景物说明文
相信大家都接触过作文吧,特别是其中的说明文,更是常见,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗?下面是小编精心整理的景物说明文,欢迎大家分享。
景物说明文1阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!
伴随着清脆的上课铃,教师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待教师上课。瞧啊!上课了!教师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着教师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。
一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来教师提出的问题。可是教师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。
啊!好一位善解人意的教师,好一片美丽的风景!
期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育教师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。
啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!
“叮铃铃—”下课了,教师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。
啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!
善解人意的教师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。
啊!这里的风景独好!
景物说明文2在去颐和园的船上,我们看到慈禧水道上很多大大小小的桥,穿过了这些桥,就来到了颐和园。
在颐和园里,最具特色的就是罗锅桥了。为什么它叫罗锅桥呢?原来它很像大学士刘庸的驼背,所以人们都叫它罗锅桥。而颐和园的标志十七孔桥更引人注目,它有十七个孔,在平静的湖面上看起来长长的,平平的,白色的桥和蓝蓝的天空真好看呀。
在颐和园里的道路上,有很多的柳树。那里的柳树特别高大,树枝也很细长,有的柳条垂下来像绿色的瀑布,真美丽。路旁边是一个很大的湖,它就是昆明湖。湖面上有许多大大小小,各种各样的游船,在行驶着。
过了湖,后面就是慈禧太后居住的地方。那时乾隆皇帝从天津城花了巨资带回了一块大石头,因为运来的人家里都花光了钱,所以后来人们都叫这石头为“败家石”。在里面还有间房子被封住了,那是光绪皇帝因为要变法,被慈禧关起来的地方,现在不让人参观。
前方有一个长廊,那是全世界壁画最多的长廊,上面有好多的人物和故事的彩画。远远的还看见万寿山上的佛香阁,黄色的屋顶和绿色的山林看起来就像一幅画,美丽极了。
游览颐和园,我感受到了古代皇家园林的大气和美丽。
景物说明文3秋到荷塘,把满池碧绿变成一片金黄。
盛夏时“接天连日无穷碧,映日荷花别样红”的茂盛景色不见了,只有几片绿色的荷叶点缀在金灿灿的荷塘里,十分引人注目。粉红的荷花已经开败了,失去了往日的神采。翠绿挺拔的莲蓬变得干瘪黑瘦,在秋风里无奈地低下了头,在水中的倒影就像静止的音符。而那些藏在莲蓬里的莲子蜷缩着身子,一个一个跳进水中。
就在这萧条的荷塘里,我发现一片茂密的浮萍开在枯萎的荷叶下面,深绿的叶片,紫红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛满池的生机都在这里。
我爱这别有韵味的秋日荷塘。
景物说明文4“小鸟在前面带路,风儿吹着我们。”今天我们就要去宁国旅游啦!去看那飞流直下的瀑布,去听那婉转动听的鸟鸣,去感受那清新无比的空气。
翻过一座景色秀丽的小山后,我们便来到了瀑布旁,远看瀑布像一条银白色的丝绸,蒙蒙胧胧的有一种神秘的美感,它又像无数匹腾空而下的野马,从山上垂落下来,发出巨大的声响,测起了许许多多像白梅一样的水花,看到如此千变万化的瀑布我情不自禁地加快脚步来到瀑布面前。
环顾瀑布四周,只见一棵棵柳树都垂下了它们的“头发”,真像是一位位婀娜多姿的少女,瀑布两旁种着许许多多郁郁葱葱的大树,树林里偶尔也会出现几只翩翩起舞的蝴蝶,空气中也会不时传来阵阵花香,瀑布在阳光的映照下更加波光粼粼,好似有千千万万个水晶在水中,正所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”站在瀑布前,耳边不时会传来清脆悦耳的流水声,让人听了心旷神怡,使我久久不愿离开这世外桃源。
宁国的瀑布美于它浑然天成,令中外游客流连忘返,我爱宁国,更爱那儿的瀑布。
景物说明文5你看,这是一片美丽的大森林.
远处的山顶上有几只老鹰,在自由翱翔.老鹰的旁边有排人字形的大雁向南飞去,太阳公公躲在彩云姑娘背后露出了半边脸.
不远处有绿树成荫的高山小伙,山哥哥前面是一排矮小的灌木丛和几棵高大的树木爷爷.
近处有一片片五颜六色的小花妹妹,那几片花的叶子如同小花妹妹的裙子.花的旁边有一条花花绿绿的蛇姐姐和一只公鸡弟弟,水里有几群小虾它们时而在水中快乐的游着,时而来几下立定跳远,小鱼呢?它们三个一群五个一伙,成群结队地游着,突然它们像发现敌人一样迅速钻到水里不见了.
啊!森林真美呀!
景物说明文6在万里晴空,阳光明媚的日子里,我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门,一眼就可以看到碧绿的红粉池,池中莲叶田田,远远望去池中绿油油一片,走近细看,荷叶更加显得婀娜多姿,上面盛开着洁白的莲花,风一吹来,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也随着微波一会聚拢,一会儿扩开,一会儿缩小,水中的莲叶也随风晃动,像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心,像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶,露珠便滚来滚去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了许多水珠,一头钻进水里,不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池,沿着石阶拾级而上,经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中,顺着盘旋的楼梯走上塔顶,顿时,一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞,顶上一共有四个窗子 ……此处隐藏1901个字……车,离这美丽的小村庄越来越远,但这里的美丽风光,和那些勤劳的人们,给我留下了深刻的印象。
景物说明文11今天下午,我从书房里走了出来,来到阳台上准备呼吸新鲜空气。
刚来到阳台上,一看,天空上布满了乌云,紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空,这时又响起了惊天动地的雷声,再接着,一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱,好像考试考了100分正准备向大地妈妈报喜呢!孩子们一回到家就玩起了溅水游戏,有的溅起了几米高。
雨越下越大,周围的景物都若影若现的,远处的景物更加不用说了。小雨滴,滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的'脸颊。
看到雨下这么大,我的思维进入了想像世界:地上的水涨到了二米多高,我从阳台上往下一看,水里有许多花花绿绿的圆圈,我走进一看,原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢!想到这里,我立刻清醒了,如果水涨到二米这么高,人们逃命不来不急呢,哪还有兴趣游泳呀!
过了一会儿,雨停了,远处、近处的景物也清晰了,大地好像被雨水洗个澡,换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着,似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。
夏天的雨,谢谢你!谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。
景物说明文12我喜欢高山,草地,花园和公园,我更喜欢家门后的那条小溪。
在夏天的时候,渔民伯伯,穿的水鞋,提着鱼网到小溪边去打鱼,渔民伯伯把网放入水中,一群群活泼的小鱼走入了陷阱,不一会儿,渔民伯伯把网提了上来活蹦乱跳,一片片鱼鳞在阳光下闪闪发光。看见渔民伯伯打了怎么多鱼来,我们也开始抓了起来,过了一会儿,有几个小朋友说:“我抓到了,我抓到了。”我也不甘落后,四处寻找着鱼儿,我的眼珠子一转看到了一只身长10厘米的一条小鱼,我扑了过去抓住了那条小鱼,那条小鱼在我手中舞动着身子,鱼身在很滑好似身上粘满了洗洁精似的,一下子滑到了水中,水中溅起了一道水花,我继续地追着那条鱼,最后还是捉到了。我们在岸上生起了火,在那边烤鱼,吃着烤鱼,望着伙伴嘴巴黑黑的,笑得前俯后仰。
有一位朋友说:“我们下去游泳好吗?”话音刚落,我们一个个扑通一声跳入了溪里。我们有的用蛙泳,有的用仰泳。我说;“我们来玩打水仗吧!”我和四个一组,他们四个一组,我们打着水面,水面荡起一道道水花,水喷入了眼睛,一下在,眼前一片模糊。最后,我队像败兵一样狼狈。虽难输了,但心里还感到打水仗的有趣。
到了傍晚,农民伯伯赶着鸭子来到溪边。
天渐渐地黑了,我们依依不舍的离开了小溪。现在我们虽难是用自来水,但我还是溪欢它的。我喜欢它是因为可以在那游泳和捉小鱼,爷爷喜欢它是因为可以在那放鸭子,奶奶喜欢它是因为可以在那洗衣服。
景物说明文13我家的附近,有一个特别大的公园,坐落在亦庄镇政府的东北方向。从我家出发,步行五分钟就能到达,这也是平日里最喜欢去的地方。
每天清晨,我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右,感觉是那么幸福。
走进公园,迎面飘来阵阵扑鼻的花香。空气是那么清新,景色是那么迷人,时不时还传来阵阵鸟叫声。噢!原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟,小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝,微风一吹,就像在翩翩起舞。
刚进入公园没多远,就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯,我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面,就像小火箭一样,嗖的一下,就滑到了最底下。抬头一看,原来爸爸妈妈他们已经走出很远,我一路小跑的去追上他们。
再往前看,好美的景色啊!那里有一个人造湖,湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇,很快我们就来到了湖边。近处看,那景色更好看了,碧波荡漾的湖水被阳光一照,闪闪发亮,真漂亮!湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼,偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清,仔细一看,里面还有金鱼、小蝌蚪呢,真是太好玩了!
我们往前走了走,哇!快看,这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高!这些水柱还会随着音乐的变化,一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面,有许多转着喷的小喷泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有横排水柱,有竖排水柱,还有直喷水柱,来回交错,真是好看极了!
公园的景色真是太美了!我很喜欢这里的风景,更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以,我们要爱护花草树木,珍惜他们的劳动成果。最后,我恋恋不舍地离开了美丽的公园。
景物说明文14我的家乡在河南,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
河南那里大大小小的山头究竟有多少,谁也数不清。这些山头,短的,长的,高的,矮的,横的,直的都有,还有旁边的柏油马路,马路旁边还有水稻,高粱等等,除了这些之外,还有一些麻雀站在电线杆之间的电线上,远远的看上去像五线谱一样。
河南实在太美了,但我们家乡有句口头语:“家乡美,美在水。”足见我们家乡水之美了。我们家乡的河叫惠济河,河水从上游慢慢地游到下游,河水清澈如镜,清的都能看到水里沙粒下面的石头尖。各种各样的小鱼在水里游来游去,好看极了。水蛇在水里一直往前跑,好像在跟其他的水蛇比赛呢!水里的大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武的………
我喜欢家乡的惠济河,更喜欢惠济河里的东西和小动物。
景物说明文1520世纪初爱因斯坦创造了相对论。但比爱因斯坦早400多年的伽利略就提出了在封闭的船舱里做任何力学试验,都不可能判定一只船是停泊在港口还是匀速行使在海上。这就是人们所说的伽利略相对论原理。
在现实生活中。有这种“相对论”吗?有的。
你在火车里,火车没开的时候,你知道四周的景物都是静止的。当火车慢慢启动时,窗外的景物也开始慢慢的向后移动,火车越开越快,景物向后移动的速度也加快了。窗外的景物为什么会动呢?它平时都不动的呀!原因就在于你是坐在行驶的火车里,火车向前开,景物向后移,它们的移就是相对的,是移动的火车在往前跑,而景物是没有动的。
你坐在行驶的火车里,如果仅仅只是观察火车车厢里的景物,你能知道火车此时此刻是在高速行驶,还是稳稳地停靠在车站里吗?不能,因为你和车里的景物共同存在火车里,不能准确的观察火车行驶与否,你必须借助于火车车厢外面的景物,它们就是你的参照物。
如果你的参照物是移动的,你能正确地判断你所乘坐的火车是停还是行驶吗?不能?有一次,我就遇到这样的情况,我坐的火车即将启动的那一刻,一边车窗外碰巧有一列火车在往后面的方向开,这时我以为是我们这列车在启动,我又向另一边窗外看去,发现景物根本没有动,说明这列火车没开始启动。
这就说明了不能参照车内的景物也不能参照移动的景物,只能参照窗外静止的景物。
这就是我在生活中遇到的“相对论”。生活中的“相对论”还多着呢,比如一首歌唱的“月亮走我也走”其实肉眼是看不出月亮是在移动的。“月亮走”是因为你在走,你们的移动是相对的,小朋友,你在生活中遇到这些或者别的“相对论”吗。
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