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小学作文1100字

时间:2024-09-10 11:07:10
【精选】小学作文1100字8篇

【精选】小学作文1100字8篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学作文1100字8篇,希望对大家有所帮助。

小学作文1100字 篇1

苦难就是河水,我们都是泥人。那么,天堂在哪里?某一天,上帝宣旨说,如果哪个泥人能够走过他指定的河流,他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心。这道旨意下达之后,泥人们久久都没有回应。不知道过了多久,终于有一个小泥人站了出来,说他想过河。“泥人怎么可能过河呢?你不要做梦了。”“走不到河心,你就会被淹死的!”“你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗?”“你将会成为鱼虾的美味,连一根头发都不会留下!”……其他泥人都在劝着他。然而,这个小泥人决意要过河。他不想一辈子只做这么个小泥人,他想拥有一颗金子般的心。但是,他也知道,要拥有上帝赐予的心必须遵守他的旨意,即要到天堂,必得先过地狱。

而他的地狱,就是他将要去经历的河流。

小泥人来到了河边。犹豫了片刻,他的双脚踏进了水中,顿时撕心裂肺的痛楚淹没了他。他感到自己的脚在飞快地融化着,每一分每一秒都在远离自己的身体。“快回去吧,不然你就会毁灭的!”河水咆哮着说。小泥人没有回答,只是沉默着往前挪动,一步,二步……这一刻,他忽然明白,他的选择使他连后悔的资格都不具备了。如果倒退上岸,他就是一个残缺的泥人;在水中迟疑,只能够加快自己的毁灭。而上帝给他的承诺,则比死亡还要遥远。小泥人孤独而倔强地走着。这条河真宽啊,仿佛耗尽一生也走不到尽头似的。小泥人向对岸望去,看见了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地,还有轻盈飞翔的小鸟。上帝一定坐在树下喝茶吧,也许那就是天堂的生活。可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达。那里没有人知道他,知道他这样一个小泥人和他那个梦一样的理想。上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会,也没有赐给他一双小鸟的翅膀。但是,这能够埋怨上帝吗?上帝是允许他去做泥人的,是他自己放弃了安稳的生活?小泥人的泪水留下来,冲掉了他脸上的一块皮肤。小泥人赶紧抬起脸,把其余的泪水统统压回了眼睛里。泪水顺着喉咙一直流下,滴在小泥人的心上。小泥人第一次发现,原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说,也许这是目前唯一可能的方式。小泥人以一种几乎不可能的方式向前移动着,一厘米,一厘米,又一厘米——鱼虾贪婪地吸着他的身体,松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠,有无数次,他都被波浪呛得几乎窒息。小泥人真想躺下来休息一会儿啊,可他知道,一旦躺下,他就会永远安眠,连痛苦的机会都会失去。他只能忍受,忍受,再忍受。奇妙的是,每当小泥人觉得自己就要死去的时候,总有什么东西使他能够坚持到下一刻。

不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候,小泥人突然发现,自己居然上岸了。他如释重负,欣喜若狂,正想往草坪上走,又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净。他低下头,开始打量自己,却惊奇地发现,他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心。而他的眼睛,正长在他的心上。

他什么都明白了。天堂里从来就没有什么幸运的事情。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑,小鸟要跌掉了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀,就连上帝,也不过是曾经在地狱中走了最长的路挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人,他只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,找到自己本来就有的那颗金子般的心。

小学作文1100字 篇2

“叮呤呤……”清脆的上课铃响了,同学们赶忙端坐在位子上朗朗读着古诗。咦,季老师呢?我没有发现老师的身影。可能马上就来了吧?我想。

随着预备铃又响起了,大家依然没有望见季老师的身影。今天怎么回事儿?都10分钟过去了,老师应该是有事情要再晚点来吧?时间一分一秒地溜走了,教室里终于有人按捺不住了,开始是小声地讲话,渐渐地犹如踩着地雷,声音瞬间壮大起来,全班几乎都在毫无顾忌地大声说话。

这可不行!身为语文课代表,老师不在的时候就应该管好纪律,我一下子站了起来,在位置上大声点着讲话同学的名字。再一看,语文学习部长小张也站了起来,手握着一枝黑笔,义正词严地在名单上扣分。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不绝讲着话的同学。那架势,简直就是一个活脱脱的“张青天”嘛,就差喊一声“升堂”了!她的眉毛也拧成了一团麻花,是嘛,她一个人怎么管得过来,我也赶忙点名,她扣分,配合得十分默契。

可是,点名扣分似乎效果微乎其微,同学们总是憋不住不讲,过一会儿又与前后左右讲起来了,那话儿好像永远都说不完。更令我无可奈何的是,小涛同学趁着老师不在,便放心大胆开始展现他的拿手“绝活儿”——戒指魔术。他东张西望总算找到了一个观众,便洋洋得意地把手背朝向外边,只见一个戒指套在他小手指上,紧接着他神秘兮兮地挥了挥手,突然左手在右手表面一挥,又抹过脸颊,戒指失踪了。他的眼里透着骄傲,那浓眉还情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下边,估计他若有条尾巴,早翘挂上天花板了。他又继续故弄玄虚,手一会上下、一会左右,当他再一次停下时,戒指又回到了手上。他激动地红涨着脸问:“怎么样?技术都赶上刘谦了吧?”说着还朝窗外看看,随时防备着老师的突然到来。他一心二用,又期待地盯着“观众”说:“掌声在哪里?”见“观众”还不捧场,只好自己给自己鼓掌了,脸上还是一片散不去的得瑟。在这过程中,我点他N次名,可他仍不知悔改,还要把戏演下去。我真希望季老师能快些出现,好好治一治他的那股威风劲儿。

忽然,教室里传来了一阵笑声,我循声望去,自己也险些笑喷,原来是小潘两手握着一根竖笛,正在自我陶醉地“吹”着,竖笛却没有发出一点儿声音。只见他十指杂乱无序地按着孔,有的根本没有在孔上,嘴巴却一直含着,他微闭着双眼,眉毛也跟着时而起伏时而落下,上半身更是前后左右大幅度地摇摆。往前时他会猛烈一冲,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右时他会温柔地晃动肥腰肢,仿佛在吹着那优美动听的旋律;住后时他会躬身一倾,好像又落到了低谷。“快把竖笛收下去!”我看不下去了,大吼一声,他如瞬间惊醒了一般,收起“哑笛”,见我对他怒目而视,脸上陶醉如翻书那般变得快,瞬间写满了委屈,小眼睛可怜巴巴地望着我,似乎还埋怨我打搅了他的宏伟乐章,令我哭笑不得。周围的人立刻大笑起来,小翟笑得露出了雪白的牙齿,小徐则笑得眼睛眯成了一条缝,而小丽笑得趴在桌子上直喊“唉哟”……教室里“哈哈哈”的笑声不绝于耳。

我和小张急得就像热锅上的蚂蚁团团转,眉毛皱得连额头上都快留下印子了,教室里不断传来吵闹声与我们管纪律的声音。唯一令我感动的就是小耿了,认认真真地坐在位子上安安静静地写著作业,没有讲过一句废话。再看她旁边的小王呢,凳子上像抹了油似的,总留不住他,一会灌水、一会又交作业。要是全班都 ……此处隐藏4881个字……我们那个世界早就出车祸了,这是我的问题又来了,这么多汽车不污染环境吗?哦!原来这里的汽车都是用政府提倡的风力天线传器机,都是用的风力,这样既不污染环境,也很对人有健康异能,也不会浪费能源,因为风是用之不绝、取之不歇的。

“叮呤呤”,闹钟声响了,我从梦中惊醒了,原来这只是一个梦。要是人们真的可以实现我梦中的汽车世界,那多好呀!不过我相信,一定会实现的。

小学作文1100字 篇7

发现了一篇文章,颇有感悟,现在就大致叙述下这篇文章的主要内容:

——五年级开学的时候,父亲接到一封伊曼太太的亲笔信,伊曼太太是我们这个小镇上的音乐权威。信中说她相信我有音乐天赋,鼓励我报名参加即将成立的校乐团。

这封信成了我一生的转折点。在此之前没人相信我有任何天赋,连我本人也不觉得自己有什么特长。没想到伊曼太太竟然以为我有音乐天赋,这真是太意外了!不久,我便带着父亲搞到的一把二手的单簧管,兴高采烈地加入了校乐团。每天放学,伊曼老师就会留下来指导我们练习,但总有很多队员请假,但我从未缺席或。毕竟我跟他们不同,我是有天赋的。我常常摸黑起床,把当天的农活干完再去上学,这样就不会错过晚上的排练。

可惜没过多久我们就搬了家,好在新学校也有一个乐团。入学第一天,我就跑到团长那里去报了名。以后的故事大家都知道:15岁那年我成了一名职业萨克斯手,接着组建了自己的爵士乐团,我的单曲和专辑也经常登上顶级排行榜。当然,这期间也有过挫折和失败,有些同伴放弃了,但我从未动摇过。毕竟我和他们不同,我是有天赋的。

不久前,我应邀会母校讲演,几位当年的老同学也被校方接到了现场。回答听众提问时,我说起了伊曼老师的信。十多年来,我还是第一次向世人公开这段历史。没想到,老同学们散会后对我说的第一句话却是:“我们也收到了同样的信!”

难道说这么多年来支撑我的信念竟是一个骗局?而我跟本就没有音乐天赋!我赶紧去见已经退休多年的伊曼太太。提起了那封信并泄气道:“都是因为相信您的话,相信自己是与众不同的,可我才发现班里的每一位同学都收到了同样的信。”

“你错了,”伊曼太太耐心地说,“每次开学,我都愿意相信我接到了是一个百年不遇的天才班,每个学生都是音乐天才。但光靠别人相信你是没用的,你必须自己相信自己。在这么多同学里,只有你做到的这点。所以你确确实实和他们不一样。——

读完了这篇文章,我开始傻笑,我在想,如果我也收到了这样一封信,说我对什么有天赋,那该有多好,我一定会向他那样成为万众瞩目的明星,享受着粉丝们的尖叫,沐浴在幸福的狂潮,一想到这,我就接着傻笑,星光四射的舞台,将是我疯狂的领域。

抹了抹嘴角流下的口水,我开始品析这篇文章的奥意,不同于只让我们心生羡慕的意义。

一次,“我”收到了伊曼太太给我的信,信上说,“我”有音乐天赋,希望“我”参加校乐团。从这以后,这便成了一种信念,成了“我”努力学音乐的动力。在刻苦的学习下,“我”成功了,成为了一位明星。

支撑“我”度过挫折与失败的是什么?是信念,那一封五年级时伊曼老师给我的信,文中多次提到“毕竟我和他们不同,我是有天赋的。”这就是一种信念,“我”相信“我”和他们不同,坚信自己会取得成功。

“我”应邀母校讲演,十多年来第一次讲到了那封信,但是散会后,老同学们告诉“我”,他们也收到了同样的信!“我”第一次发现我的信念就要破碎了,忙找到伊曼太太,问了那封信的事,伊曼太太回应“我”道,因为她觉得每一个人都是天才,但是只有“我”坚持了自己的信念。

当“我”发现自己并不是天才的时候,“我”的信心开始动摇了,而后开伊曼太太的解释,诠释了一个道理“每一个人都是天才,之间只存在的相信与不相信,相信自己,有所行动,就会成功。”

小学作文1100字 篇8

蚂蚁小亮是蚂蚁王国的居民,他想要过上幸福的生活。因此,他开了一家面包店,名字叫做“亮亮香面包”。

它的面包店刚开张时有许多的顾客来买面包,大家都夸赞小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天,小亮的面包店来了一位老蚂蚁。这位老蚂蚁已经很老了,触角没力地垂下来,脚软弱无力,搀扶着一根拐杖,仿佛一棵随时都会被吹倒的老树。那只老蚂蚁东看看,西看看,吞吞吐吐地说:“小伙子……有没有不加糖的面包啊?我老了,不能吃太甜的。你就帮我做一个不加糖的面包吧!”小亮可不干了,它一边把老蚂蚁赶出店门,一边冷冷地说:“大爷,哪里有不加糖的面包呀!我这里就是没有,你到其他面包店找找吧!”于是,老蚂蚁就被赶出了面包店,秋风瑟瑟,把老蚂蚁冻得浑身发抖。大家纷纷议论道:“小亮怎么这样啊?人家大爷老了,不能吃太甜的,想要一个不加糖的面包都不行!真是没有礼貌!我们以后别来这儿买面包了。”大家都表示同意,于是蚂蚁居民们都不来光顾小亮的面包店了。

自从蚂蚁居民们不来买面包之后,小亮的面包店生意一落千丈,小亮想:“为什么大家都不来我这儿买面包了呢?”它带着这个问题来到了集市,集市上有一家餐厅很出名。蚂蚁小亮见哪里有那么多蚂蚁,就走进去看看这家店与自己的家有什么不同。他找到了一个靠窗的位置,往窗外一看,这时正是丰收的季节,蚂蚁农民们辛勤的劳动着。他们割下来的稻谷堆成一个又一个的“山坡”,在太阳的照耀下闪闪发光,形成一道亮丽的风景。突然,蚂蚁小亮似乎想到了什么,它说:“难道我的面包店周围的风景不好,所以顾客才不来了?”小亮认真地想一想,下定决心:“一定是这个样子的,我要把面包店搬到更美的地方去!”

小亮说干就干,它到处寻找风景美丽的地方,想把把面包店搬到那里。它来到月亮湖,这里十分美,两岸杨柳成荫,花香飘逸;湖面风平浪静,清澈见底;空气清新舒适,沁人心脾;春天风和日丽,夏天树木苍翠,秋天金风送爽,冬天银装素裹,是很多蚂蚁旅游的好场所。可是小亮想:如果这里太潮湿,把我的面包弄变质了怎么办?于是,它又去了许多地方,但都不满意。终于,它找到了一处既美丽,又符合开面包店的地方——集市尽头的小山坡上。那里不仅可以看到整个美丽的小镇,还可以看到另一边的大海。于是它就把面包店搬去了那里,希望第二天能看见居民们都来买面包的热闹场面。

可是,事情并非它所料那样,居民们并没有来买面包。小亮又纳闷了:到底为什么大家都不来我这儿呢?它的面包店关门了好几天。一天,它的一位朋友来拜访它,问它为什么把面包店关了,小亮把事情的来龙去脉讲得清清楚楚。它的朋友笑了笑,说:“小亮啊,窗外风景好固然是可以多招点客人,但你的生意做不下去的根本原因不在这,其实大家不来你这儿的真正原因是你对顾客没有基本的尊敬和诚意。”小亮恍然大悟,连忙找来那位老蚂蚁向它道歉,并诚心诚意为它做了一个没有糖的面包。老蚂蚁感动极了,原谅了小蚂蚁之前的无礼,蚂蚁居民们也纷纷赞扬小亮知错就改,大家又继续在小亮的店里买面包了。

从这以后,小亮对每一个顾客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包,面包店生意自然也越来越好,小亮也如愿以偿地有了一个幸福的生活。蚂蚁小亮从中明白了一个道理:只要你尊重别人,别人也自然会尊重你;做生意的人不尊重别人,那么这个人的生意就不会好!

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