小学难忘的作文600字

有关小学难忘的作文600字汇总7篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学难忘的作文600字7篇，欢迎大家分享。

小学难忘的作文600字 篇1

在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛常

我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是

赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

小学难忘的作文600字 篇2

刚进入学校，正是中午，阳光照在学校的操场上。我和哥哥下了车，跟着爸爸去了报名处。人真多，黑压压的'一片，爸爸正在给我们排队报名。

我无聊地在走廊中逛着，教室里的同学们有的闲聊，有的看书，有的和老师说话，还有的正在打扫卫生。逛完了一层，正准备上二楼时，爸爸开始喊我。我跑了过去：“你去一年一班，阳阳去三年二班。”爸爸指着我们说着。

在教室里，陆陆续续地大家都到齐了，一共二十多人。大家都开始介绍自己。我从中交了两个好朋友，我们活动时总在一起玩，回家也顺路。班主任田老师进来了，她很年轻跟温老师一样。她教数学，我们都很喜欢她，所以，我们的数学基础打得很好。她也是我小学生涯中唯一一个教数学的班主任。

数学课下了，该是语文了。不知怎的，我有点怕这个老师，她跟现在的李老师相貌差不多，只不过很凶，还有对我的第一印象不怎么好。这节课有一个人捣乱，老师就一直批评他，也不讲课了。下课铃响了，我们什么也没学，她就说：“这节课全因为他！现在下课了，你们应该怎么办？对！骂他，我走了。”有些人就把那个人拉到了门口，开始骂他，我没有去，我也没安慰他。

就是这件事，我一直对她印象不好。身为人师，怎么能这样？可能是我们这的教学质量差吧。

这一天，我一辈子都不会忘记。因为只有那一天我才真正进入人生的轨道——求学之路。那一天，我的人生才刚开始。现在回家还能经过那里，它已经翻修了两遍，旁边还有居民区，小吃店和杂货店……

我不由地想道：那里还会出现那样的情景吗？我不敢想像，我甚至至今也不知道那个当初受伤害的人那时的感受。但人无完人，谁能没有缺点呢？我不禁这样安慰起自己来。我只能祈求这所给我“第一次”的学校能在改变了它的外貌之后，能再消除自身的隐患，继续培养好国家未来的建设者罢了。

小学难忘的作文600字 篇3

在人的记忆中，有无数个印象深浅不一的小片段，我的记忆中，有个一直难以忘却的一刻。

还记得在两个星期前的一天晚上，我们一家人围在一起吃晚餐。我一向不爱吃蔬菜，总吃肉。爸爸十分生气，眉头紧锁，骂了我一顿。我当时觉得很委屈，认为爸爸实在是烦人，因此一直怀恨在心。第二天是星期一，我早早起床，吃好早餐就去上学了。去学校的路上，我一直在想：今天大半天都可以不在爸爸的监督下度过了！想着想着，步伐就加快了。十分钟后就到了学校。我把书包放到了座位上，把今天要上的副科书都拿出来，按照顺序放好，接着我又把昨天做的作业整理好，交给了小组长。

做完这些后，我就拿出一本课外书，津津有味地看了起来，看着看着，突然听到一个熟悉的声音叫着：“井开！井开！”我一抬头，只看见爸爸正站在班级门口，手里拿着探究课要交给老师的剪纸作业；他的衣着略显凌乱，脸上还有隔夜的倦容。我很诧异地走到门口，问爸爸：“你来这干什么？”这语气还是有一点受昨天那件事的影响。只听爸爸用那慈祥中略带点严肃的声音平静地说道：“你不是说星期一有探究课要交这剪纸作业吗？”爸爸那布满血丝的眼睛看着我，又说：“我还以为你没带正在学校里着急呢！我连脸都没洗，迅速地穿好衣服跑下楼来追你，没想到你走得那么快，都到学校啦！”说完，他把探究作业交给了我，让我在学校里好好学习，冲我笑了笑，便走了。那一刻，我的眼眶湿润了，这冬天里的温暖让我感到十分幸福；而在那一刻，我的心中也充满了愧疚：爸爸好心好意地教育我，难道不是为了我好吗？我怎么还会怀恨在心呢？另一方面，爸爸一定不知道，其实星期一根本就没有探究课，这只是我为了让爸爸帮我快点做完作业而编的一个谎言！在爸爸转身离开的刹那，对着爸爸的背影，我禁不住流下了感动而又惭愧的泪。

这就是我难忘的一刻，这一刻让我明白了：爱之深，责之切的道理。

小学难忘的作文600字 篇4

时光匆匆而去，记忆的闸门里，往事不胜唏嘘。翻开那些美好的回忆时，一束光芒照在那个角落，于是，我回到第一次跳大绳的那个瞬间。

记得那是六年级上学期的一天，运动课的音乐骤然响起，我们匆匆忙忙地跑下楼，随着欢快的音乐，我们来到了活动场地。

天啊！要跳大绳！我看着摆在地上的绳子，露出一副生无可恋的表情。开始了，我似做了什么亏心事的小偷一样，小心翼翼地朝队伍后面走去。不过，很快就要轮到我了，四个，三个，不要！我再一次想要转身，往后跑去，不幸的是，在我刚刚迈出一步时，老师看到了我的动作，如会读心术一般知道了我的心思，立马拽住我，微笑着对我说：“怎么了？不敢跳？怕抡着？没关系，我亲自给你抡，不要怕，慢慢来！”我的心咯噔一下，不情愿地被老师拉到绳子的前方，绳子开始翻滚了，我一点一点地靠近绳子，那绳子犹如一条凶猛的蟒蛇一样，敲打着地面。我似乎看到了绳子那狡诈的笑容，我不忍直视，只好呆呆地站在那里，如灌了铅似的再也动不了了，绳子就要甩过来了，我闭上双眼，打算任由它千刀万剐。啊！好疼！绳子准确无误地敲打在了我的脑袋上。我离开绳子，向反方向走去，刚才的景象历历在目，我感觉我的人生已经跌落到了低谷。就在我失望的时候，老师走了过来，和蔼地说：“失败乃是成功之母，只要你掌握了技巧，你就一定能跳过去！你要在绳子的前方，数到‘三’时，你就往大绳里跳，千万不要一点一点地靠近。来，相信自己，你一定行的！”

老师的一番话，使我找回了被抛在九霄云外的勇气和自信，我呼了一口气，不断地鼓励我自己。小宇宙很快就要爆发了！我在心里摸数着：一二三，跳！我迅速跑进了摇摆绳子中，如跳动的音符一样，有节奏地跳了起来，我沉浸在跳绳的欢乐中，忘了自我。一，二，三，四，五，耶！我成功了！我跑下去，在耳畔，仿佛响起了为我喝彩的掌声，那是全世界在为我鼓掌！

坚持的信念，勇气的支持，自信的奋斗，就是我们走向成功的道路，只要有勇气和自信，就会离成功越来越近。每每想起这件事，心头不禁会有一丝丝的激动……

小学难忘的作文600字 篇5

在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。

在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥……

记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?如果有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。

上五年级时，学校组织了一次演讲比赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充满鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老师给予的。

平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！

当然，老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样，感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时，老师就会用自己的钱给同学买饭。当同学考试没考好，老师就会来安慰和鼓励我们。当……

六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。

怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！

小学难忘的作文600字 篇6

元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。

我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因——别人捏得都很用力。

于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！

小学难忘的作文600字 篇7

有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？

五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。

下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！

只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？

我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！

此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！