小学作文700字

精选小学作文700字锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文700字8篇，欢迎阅读与收藏。

哎呀，如今能文会武的人已不多了，特别是会武的人，那可是屈指可数。不过，现在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功仅次于我的师傅——“小和尚一圆”之下。他把九十九招“小和尚真传”传给了我，只剩下第一百招留着没教我，说那是防身用的，唉，他干嘛那么担心，我不是那种忘恩负义的人啦。

我会武功，这可是个秘密，家长、老师、同学都不知道。可会武功毕竟跟其他不会武功的人不一样啊。自从四年级那次1000米跑步比赛以后，大家都管我叫“飞毛腿”。为什么？练武的基本功里就有“迷踪腿”，早就练就了一双“迷踪腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一个冲过终点更是鸡毛蒜皮的事。开始我还很高兴得接受了这个“荣称”，后来我就……不想当了。不信你听，“喂，飞毛腿，我的毽子掉到楼下去了，你帮我捡捡好吗？”望着同学那乞求的目光，我只好放下手中的活儿，“飞”似的跑下七楼帮她捡毽子，一看，毽子才刚落地！我又赶紧冲上七楼，那位女同学只觉得有股风从她身边掠过，等她回过神来，毽子已经在她脚下了。

还有一次，我代表学校参加了一次“武林高手大比武”的活动。我原本以为那些武林高手有多么厉害，谁知他们连飞檐走壁都不会。到了最后，一位自称“糊涂大师”的人打赢了台上所有的“武林高手”，谦虚地问道，还有没有人愿意跟他同台比试比试一下。半晌，无人开口。我实在看不下去了，就运起轻功，飞到台上说道：“我愿意。”观众席上顿时发出一阵哄笑，说我电线杆上绑鸡毛——掸（胆）子不小。“哼初中，本侠女今天就让你们领教领教一下我的武功！”我暗想。“出招吧！”“来呀！”对方的口气倒不小。我不再多说，赤手空拳就飞了过去。好家伙，原来他暗藏“催泪粉”，见我过去就洒了我一脸，而旁人根本看不出来。还好我早就练成了“金钢眼”，再加上“糊涂大师”用的是劣质（不正宗）的“催泪粉”，我几乎感觉不出来。再说“糊涂大师”见我没反应，仍直扑他去，赶紧操起旁边一把宝剑向我刺来，我灵敏地避开了。这对我来说可是奇耻大辱，居然用剑来刺我，小人！于是，我运好了功，对着“糊涂大师”发起“小和尚真传”中的第一招-----催痒奇招。他催泪，我催痒，公平吧。只见“糊涂大师”躲闪不及，被我的“一指神功”击中他的痒、笑穴，一下子瘫倒在地，痒得笑出泪来了。我见“阴谋”得逞，赶紧打道回府了。

哈哈，我这个武林高手名不虚传吧！

香樟树在校园里随处可见。近段时间，我在走出餐厅时总会留心看一看。

那些嫩叶的绿，干净、清爽，点点小叶簇拥在一起，好似一朵清丽的小花，去年的叶就是它的花萼。深色衬着浅色，旧叶托着新叶，又似慈母怀抱着婴儿，和谐、素雅。那一层层颜色分明的绿仿佛一幅铺天盖地的画，一簇簇、一团团，自下向上，由浓转淡，说不出来的自然、舒爽。总想着能变成一个巨人，抚摸那光滑的叶质。

这样的好景持续了几个礼拜，有的去年的叶已经支撑不住了，从梢头起，慢慢变红，尖尖角上是些浅浅的黄色，越往根部颜色越深。风稍稍猛烈一些，就会落下不少红叶。可惜，不能瞧见满树红叶的绚烂景象了。

慢慢的，慢慢的，新叶已经无法挽留住旧叶了，那些去年的叶开始变得稀疏。红叶向下垂，枝上的绿叶与红叶紧密相连，呈现了一幅“绿挽红叶图”。

可我偏偏又是喜欢叶的飘零的。那样，我就可以肆意的踏着落叶，听那沙沙声，看那满地凌乱却诗意的景象。真希望扫地阿姨别急于把地面清理得一尘不染，使那红的渲染一直停留下去。

树的生长情况是各不相同的，有的树早已红叶尽脱，留下间隙众多的绿的飘摇，有的树翠绿中微夹嫩红，摇曳在风中，有的树还是一片绿色交融的和谐景象，有的树则是一幅绿挽红叶图。不论是哪一幅，都是美丽的，自然的。树也有不同的品种，有的香樟树是深绿在下，红叶在上，远看就像一朵粉红的云，绵绵软软，好想咬一口。

晚上的香樟树是绝对够“立体的。在灯光的照耀下，好像在看3D电影，特别有感觉（虽说本来就是真的。）。而且如果你从一排香樟树的侧面看，会觉得一列树像一列绿巨人，稍稍有点儿森郁地恐怖。

香樟树的形状各异，以我的吃货心态来想，自然都是美味可口的啦！有的像鸡腿，上面一个大圆，下面一个小圆，主要在篮球场一侧。有的树像云，还分类，比如冰激凌上面的那团东西啦、懒羊羊头上的那坨东西啦、爆炸时那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦！有的树像球拍，整个儿就是一用圆规画的圆，胖嘟嘟的。还有的树就是一和果子树，上面长满了好多撒满抹茶酱的和果子，看看就要流口水！

这是近段时间的香樟树，再过不久，去年的叶就要褪光了。那时，树叶的颜色将要更深一点，枝叶还会再密一些，这样的话，上体育课时就可以在大树下躲太阳了！

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。——题记

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！

于是，我发现——在这小小的`巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！

我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我 ……此处隐藏1290个字……错也都这样。

还记得有一次，我趴在阳台上，手指摆弄着茉莉花枝，嘴里埋怨着怎么不开花！可爷爷总是说不着急，可我总是顶撞他老人家：“还说等，那要等到什么时候？”可每次说完都会感到后悔。可都屡次不改。终于有一天，茉莉开花了！爷爷把茉莉花摘下来做成了茉莉花茶，那是我第一次喝，就是这一次，就让我爱上了茉莉花，也就是那时我学会了一首歌：“好一朵美丽的茉莉花……”可就是这首歌，陪我度过了许许多多的春秋。可岁月不饶人，我渐渐长大了，可爷爷变老了，就算是在爷爷临死前，都看着茉莉花。

爷爷走了，我却一直学着爸爸修剪树枝，浇水等，我也学会了泡茶，每次做作业的时候，看看茉莉花，就像看到了爷爷，就感觉爸爸在笑似的，心情也就会舒畅了许多。

“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫……”我爱茉莉花，我爱爷爷！

晚上，我复习完功课，准备把书本放进书包里。当我打开书包时，突然，一道强光闪花了我的眼，我不由得用手挡住强光。但是，情况出乎我的意料：我被这道奇异的光芒吸进了书包里。

好久，我才苏醒了过来，发现冒志晖和冒志君兄妹俩在旁边盯着我看呢！我站起来，拍拍身上的灰尘问他们： “这是哪儿啊？你们俩又怎么会在这里啊？”冒志晖长叹一声道： “唉，别提了，今晚我们一起做作业，刚打开书包就见一阵强光，然后就到了这片陌生的森林了。你又是怎么进来的呢？”“跟你们一样，一打开书包，强光一现我就到这了。唉，现在我们该怎么办啊？干脆往前走看看前面有什么吧！”

我们一起往前走，一路做标记，不知过了多久，我们终于走出了迷宫样的森林，来到了一个城市。

“哎呀，这不是我们课本里提到的名人富兰克林吗？”我惊讶得大叫了起来。富兰克林似乎听见了我的话，走过来说道： “小朋友，你们的爸爸妈妈呢？”我们犹豫了，该怎么跟他说呢？说我们是来自未来世界，他信吗？富兰克林见我们似乎有难言之隐，便把我们带进了他家，还给我们好多好吃的。真想和他多待会，可是想想我们不属于这个世界，不得不放弃这个奢望。

拜别了富兰克林，我们继续向前寻找出口，很快来到了另一个城市。在这里，我们遇见了英语书中常常提到的南熙和迈克，他们热情地用英语和我们打招呼，问我们有什么需要帮助的。因为都是同龄人，再加上我们实在也没有别的办法了。于是我们就把我们的困难告诉了他俩。虽然我们的英语水平比较差，可也让他们听懂了，迈克说： “我小时候好像听外祖母说过一个传说，在夜晚降临的时候，如果有人对月亮大喊月光穿梭，就会进入你想去的地方。”我们一听，高兴极了，我仿佛看见了奶奶在向我招手。夜幕降临，我们仨对着月亮大叫“月光穿梭”，这招果然有效。我们一睁眼就又回到了我们的世界，啊，回家真好。

想想我以后还得保护好我的书包——小小的时光穿梭机啊！如果你想穿梭请来找我哦。不过，你可得给我保守这个秘密哟。

每天下午放学时，我们的校门口人山人海，却秩序井然并不拥挤，因为高年级的同学们牵着长绳，为大家开启了一条“学生通道”。这样一条文明有序的道路，是我们校门口最美的风景。

学校每个星期都有一个班执勤。早晨开门时，会有四名同学先来学校，披着学校特有的绶带，向老师问好，并检查同学们是否佩戴红领巾。上学期间，课间时他们要站在学校里的各个角落，阻止同学疯跑，并做好记录。最令人赞叹的还是放学牵绳子的同学们，他们提前20分钟到校门口拉着绳子，围成一个“T”字，左右两端的同学死死守住出口，不让任何一个陌生人进出，其它同学也严防死守，不让人从绳子下钻进去。

我一直以为我们六（1）班的同学是最负责的。无论风吹雨打，还四位同学坚持按时到校，抬头挺胸站好岗；下午放学前，他们急忙离开教室到校门口去拉绳子，将拥挤的人群有序隔开。有一次，我们竟把不熟悉的老师错认为陌生人，拉着不让他进学校，把老师也逗乐了。还有一次，有一位叔叔很着急，硬是要往里闯，说是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齿的女生一点儿也不怕他，大声说：“既然你的孩子在这里上学，你就应该配合学校的要求，遵守学校的规定，不然你的孩子会瞧不起你的！”“就是，就是，请你和大家一样站在绳子外面等！”执勤的同学们围了上来，七嘴八舌地嚷道，那个叔叔不可思议地看着我们，很不服气又无可奈何。几个壮实的男生立即走到他身边，齐心协力地把他拉了出去。

站在校门口的家长们，都对我们竖起了大拇指。我们心里不禁升起了一股自豪，更加认真地执勤了。

别看大家平时拉绳子时嘻嘻哈哈的，可关键时刻从不掉链子，干起事来一本正经。炎热的夏季，大家顶着头顶火辣辣的太阳站在校门口，没有人躲到旁边的树荫下乘凉，也没有人去买冷饮降温；寒风呼啸的冬天，同学们一个个脸冻得通红，也坚持戴着手套紧紧地拉着绳子，在严寒中互相加油。

也许正是因为有这样的同学，有这样一面用同学们身体围成的墙，有这样守规矩、讲秩序的道德之心，才能使这么美丽的风景发出美好品德的光芒，才能得到家长与同学们的赞扬与欣赏。

现在，这处风景每天下午都会雷打不动地呈现在校门口，呈现在大家眼前。它是我们学校的骄傲，更是一道美丽的、文明的风景！

同学们，“法律”讲座开始了，为了提高同学们的法律素质，我们精心准备了这次的法律讲座。

现在让我们进入今天的第一个话题：“知法”，法律，指的是所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。可能有些同学会说：“法律这么复杂，我们怎么可能一一了解”。实际上，我们小学生需要记住的法律并不多，有些法律并不会真正实际运用到生活中。如《宪法》，是专门制裁一些坏官的法律；《劳动法》则是给许许多多的工作者权利的保障……我们中小学生要记住的是遵纪守法，不做不文明的事。当然，也不能知法犯法，那是不可取的。法律，创建出来就是为了让我们一些不良的习惯得到改变，我们应当用法律来约束自己，让自己变得更好。我们中小学生对法律可能还是懵懵懂懂的，但必须进行法制教育，落实素质教育的重要内容。

我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。虽然，未成年人犯罪不会受到太大处罚，但也会给我们的人生留下抹不去的阴影。不久前，我市公安机关破获了一个盗窃摩托车团伙案，犯罪成员4男2女全是十七、八岁的未成年人，他们全是辍学离家出走，在迪厅、酒吧相遇成为恋人、知己，他们模仿着电影里的情人非法同居。为博得恋人的欢心和像外国电影里的骑士那样潇洒，他们一次次盗窃他人摩托车，16辆各种型号的摩托车成了他们的战利品和情人节礼物。现实生活表明，大量中、小学生流失的存在，已成为未成年犯罪的后备军。这是为什么，未成年人怎么会干出比成年人做的事还威胁的事情呢？这是因为我们还没真正了解到法律，不清楚法律的重要性，才会走上了犯罪的道路，如果，他们能早点了解法律，就会悬崖勒马，不会走到今天的地步。