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我的老师三年级作文

时间:2024-09-26 16:37:15
我的老师三年级作文

我的老师三年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师三年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师三年级作文1

我最喜欢的老师是我们班的语文老师,虽然她姓吴,但我们都叫她梅老师。一年级的时候,我们班语数两个老师都姓吴,为了方便确认,她让我们叫她梅老师,因为她的名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了,觉得更亲切,跟老师的距离更近了。

梅老师已经四十岁了,可我觉得她还很年轻,那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室,跟梅老师说声:“早上好!”梅老师会对我笑咪咪地点点头,亲切地说:“早上好!”午休后走进教室,见到梅老师,我们说:“梅老师,下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说:“同学们下午好!”看到梅老师的笑脸,听到她亲切的声音,我觉得特别开心。

梅老师说话和蔼可亲,讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读,让我们听得如痴如醉;她生动有趣的讲解,让我们学得得心应手,我们都非常喜欢上语文课。

我喜欢梅老师,跟梅老师一起学习,我感到无比幸福!

我的老师三年级作文2

日常生活中,几乎每天都有人为我们付出,也许是父母,也许是老师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人,应当心存感激。不过,如果要我说出自己最想感谢的人,那想必是作文老师了。

我的作文老师是个作家,同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣,也是个很有想法的人。此外,这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。

从我第一次去上课开始,老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自己的舞台。

每次去上作文课时,老师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课,成了一种美丽的期待。

我的老师三年级作文3

九月金色的九月,九月丰收的九月。翻开九月的第十页,我们迎来了教师节,我就想起我们的班主任——廉老师。她30多岁,身材苗条,个子比较高,有一对大眼睛,披着一头长发,说话时很温柔。

记得那是开学的第一天,我早早地等待廉老师的到来,廉老师给我安排了座位。下了第一节课,要开“校队会”了,我们迅速下楼,下楼过程中由于我还不认识我们班同学,所以一下去就找不见同学们了,当时我非常着急,正在这时廉老师过来了,她的眼神好像告诉我,不要着急,孩子跟我走,我跟着廉老师找到了位置。

通过这件事,廉老师就给我留下了很深的印象,她是一个热心帮助同学的人,虽然我还不了解廉老师,但我已暗暗喜欢上了她。

我的老师三年级作文4

我的老师是一位温柔漂亮、善解人意的老师,她有长长的披肩发,水灵灵的大眼睛,圆圆的脸上总是带着微笑。

有时老师像妈妈一样爱护我们,记得有一次我生病了,老师一边焦急的通知我妈妈,同学们都在写作业,老师让我休息,妈妈来接我时,老师一直把我送到校门口。

有时老师是严厉的长者,有一次,班里有个同学和别人打架,我看见老师很生气,非常严厉地批评那个同学。

课堂上的老师向我们活波的朋友,课上得生动有趣,我们都很喜欢。

在我心里,老师就像阳光一样照耀着我们,像春风一样细心呵护着我们,让我时刻感受着温暖,我爱我的老师。

我的老师三年级作文5

说到老师,我真想说说我们班上的语文老师——胡老师,大家也亲切的.叫他胡豆。

胡老师戴着一副眼镜,有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的,有时马尾巴,有时披发。

胡老师有一个神奇的教鞭,只要他一挥,我们就能迅速地进入课文里;又一挥,就能入大自然;再一挥,我们就能潜入海底。

胡老师还有一双神奇的眼睛,在上课时,她向教室一扫,就能看清谁在认真听讲,谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的,哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处,只要当同学们在吵闹的时候,她的眼睛在向班上一扫,课堂即可就安静下来。

胡老师很多时候还是很温柔的,比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候,比如上课不认真,作业书写不工整。但是,胡老师很少生气。

虽然我有很多很多老师,但是我还是最喜欢胡老师。

我的老师三年级作文6

我的老师长着一张方正的脸,我很喜欢他,为什么呢?听我慢慢说来。

刚刚认识这位老师是一年级时,他丰富的内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中,他教会了我拼音。我更加喜欢他了,从此和他形影不离。

随着年龄的增长,老师教我的东西越来越多,他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文;从历史到社会;从天文到地理;从数学到奥数;从日记到作文,老师从来不发脾气,即使我把身上弄脏了他也不说我,对我来说,老师的身上是受益匪浅的。

几年来,老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试,我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分,正当我快落泪时,眼前出现一行醒目的大字:世上无难事,只怕有心人。啊!是老师。于是,我打起精神来,上课认真听讲,下课整理,晚上复习。在下一次考试中,我果真取得了九十六分的好成绩!这全归功于老师。

老师啊!您的名字,众所周知,那就是——书!

我的老师三年级作文7

浓浓的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,长长的卷发。猜猜他是谁---他就是我的作文班老师“橘子”。

那次拔河比赛,在我组即将取得胜利的时候,不知对方哪来那么大劲,一下子将胜利夺了过去。再后来放录像的时候我们发现了秘密,原来老师和一位姥姥去帮忙了,真是偏心,虽然老师帮了对方但是对方一点也不高兴,因为他们背上了玩赖的罪名。

记得那次春游,她让我们体验毛毛虫。刚开始,老师说让我们光脚爬,但是经过几位同事的劝说他只同意让我们穿上鞋,没有把这个活动取消。到了终点,我的裤子都么出一个大洞这个老师真够狠的。车明时 还 发现一株灵芝但被粗心的老师扔了。

老师快四十岁了但仍有颗未泯的童心,那一次跳竹竿,老师的动作实在让人惊讶在以前我还没发现,他一边跳一边喊口号,当同学摔倒时他还拍手叫好。

老师的优点有很多很多,我非常喜欢她。

我的老师三年级作文8

我的老师,平平常常,普普通通。

她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

如果说老师是一片大海,我就是一条微不足道的小鱼,她给我的是爱,胜似父母。

如果说老师是阳光,我就是一棵幼小的种子,她给我的是温暖的哺育,激励着我探出头来,望望着美丽而神奇的世界。

如果说老师是蓝天,我就是一朵白云,我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱,我才知道,我是最幸福的人,有爱我的老师,有爱我的父母。

当我跌倒时,老师会扶起我,拍打着身上的灰,告诉我:“继续向前走,不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

当我跌倒时,父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言,告诉了我,有困难就要面对,不要退缩!

我的老师,我爱你!我伟大的老师,胜似父母的老师!

我的老师三年级作文9

我遇到过许多老师,有的和蔼可亲,有的非常严肃,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——一位男老师。

那是我第一次上他的课,老师把今天的卷子发了下来,说:“同学们把题目看一下,两分钟后我收卷子。”两分钟到了,老师把卷子收了上去,问:“同学们,这次有哪些题目?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问题!”老师满意地点点头,说:“好,都一百分!”接着,他看了看我们的卷子,眉皱了皱:“第一张,没名字,第二张,没名字……第六张,也没名字!这么多一百分没人要!""老师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”一个同学说。老师严肃地说:“拿到试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要老师叫你们写名字吗?难道一到三年级都白学了吗?”啊!老师原来是这个意思!我们立即懂了。老师把试卷发下来,我们在上面写了名字。

老师,我永远也忘不了你!

我的老师三年级作文10

我的启蒙老师是武老师,她教我做一个诚实的好孩子。

还记得小时候,我很爱劳动,老师也看出了这一点,所以几乎每次打扫卫生都有我的身影。令我记忆犹新的是那一次。

那次,我把卫生间用拖把拖完,用吃奶的力气把很重的拖把举到空中,准备放到水池里。

我一松手,“当”的一声,水龙头的把手被碰到了下水道里,我被吓蒙了。等我反应过来,赶紧拿着拖把到另一个卫生间去洗,洗完便走了。

第二天上课,武老师说:“今天老师去拧水龙头的时候,手被划伤了,是谁干的?”

我没有吭声。

几天后,我和其他几个同学再洗玩具时,我被老师叫了出去。

老师问我:“胡辰欣,水龙头是是你弄的?”我点点头。“没事,以后一定要做个诚实的孩子!”我重重的点了点头。

这就是我的启蒙老师,教会了我一个做人的大道理,诚实。

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