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学生描写小学的作文400字

时间:2024-09-29 11:07:11
关于学生描写小学的作文400字集锦十篇

关于学生描写小学的作文400字集锦十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

一个迷人的夜晚,我正坐在院子里欣赏着那一弯皎洁的明月。

突然,一条流星从天边划过,常听奶奶唠叨对着流星许愿,会梦想成真的。我看见了,赶紧许了个愿望。愿望是什么呢?对不起,现在不能告诉你。后来,我就回到床上睡觉了。

当我醒来的时候,已经到了一个奇怪的星球。我仔细地打量着周围的景色,这里的天空黑沉沉的,表面却洒满了灿烂的阳光,这里满是尘土,没有水,没有任何生命,这里是一片荒漠。

看着看着,我忽然想起了这个学期学过的课文《月球之谜》。“哦,原来这里是月球啊!我的愿望终于实现了。”我喜出望外地喊道。

在月球上,我玩了好一会儿,去找了找嫦娥,没在,想去爬爬桂树,可惜没有看到一棵树,最后想起了玉兔,可惜这儿连只动物的影子也看不见。不久,我就坐在月亮上荡起了秋千,荡着荡着,觉得孤单极了。然后,我就大喊一声:“我要回家!”真怪,一下子我便站在了床边了。

第二天早上,我把这件事说给了同学听,可是,没有一个人相信我的话。

夜晚又来到了,看着那皎洁的月光,我想:再来一次流星,那该多好啊!正想着,只见天边一道流星划过,我高兴极了,望着流星,我喃喃自语,赶紧许下了一个愿望。什么愿望呢?就是让我变成小精灵,飞到每个同学的梦里,告诉他们,我真的去过月球旅行。

霎时,我便成了一个可爱的小精灵,拍着翅膀,飞到了每个同学的梦里,把我去月球旅行的这件事告诉了他们。

第三天早上,当我一走进教室,同学们便纷纷围了上来,一个劲地夸着我,有的甚至说我真是伟大,竟然能到月球上去旅行,真是太了不起了。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样,甜滋滋的。

学生描写小学的作文400字 篇2

古往今来,我们和蔼可亲的母亲―地球,用生命的摇篮哺育着我们的子孙后代,可是,我们不但不好好地珍惜她、爱护她,反而还不加节制地破坏她。

事情发生在一个天高云淡的早晨,陈村有名的乞丐光头神闷闷不乐,原来他正愁着今天早饭的着落呢,就在这时,一辆卡车开了过来,车上的人对他说:“嗨,哥们,交给你个活干,前面不是有片树林吗?你去帮我们砍树,越多越好,砍一棵30元。”光头神一听,砍树能给这么多钱,乐得不得了,那人的话音未落,光头神就很爽快地答应了。

那人给了光头神一个工具包,一套工作服,光头神像模像样地穿上了工作服,提上了工具包,朝那片树林走去。

在金钱的诱惑下,光头神顾不上饥饿,一到树林。就挽起袖子,从工具包里掏出一把锋利的斧头,他试了试刀锋,便用力抡起这把闪闪发光的斧头向高大的树木砍去,这些无辜的树木上卷起了道道“伤痕”,一颗颗大树被砍倒。

因为没吃饭,光头神感到又累又饿,于是,他从裤兜里掏出仅有的一支烟,用自己随身带的火柴点燃,之后放在嘴里悠闲地抽了起来。

突然,有一只啄木鸟停在了他的身上,向他的“不毛之地”啄去,并且愤怒地大叫着:“这段木头里一定有虫!”

这是一副漫画的.内容,我想它一定在讽刺这些脑袋里长“虫”的人,我想告诉他们,连鸟儿都知道保护树木,你们就不知道吗?难道你们连鸟儿都不如吗?

学生描写小学的作文400字 篇3

前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿,小姨发现了,就说:“这是我从海南旅游带回来的,不过现在没什么用了,你和你表弟一起分了吧!”听了这句话,我高兴的谢了小姨,便开始捡贝壳。

我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上,一眼就看到了一个白色的珊瑚,虽然它不太漂亮,但因为珊瑚已经石化,落在地板上,声音清脆,真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳,我找到一个虽小但却很重的贝壳,它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成,远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着,我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳,里面略带淡绿,发出闪闪的银光,好漂亮。紧接着,我又发现两个十分有趣的贝壳,一个是肉色的,比较大,另一个浅棕色,比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样,活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱,我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去,便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间,皮肤有点凸凸的小家伙,它的外型好似哪吒的风火轮,我最喜欢了。表弟没有我抢得多,小嘴嘟嘟着,快要哭了。后来,我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳,它的顶端有一个小漩窝,小表弟也要这个贝壳,我们俩便决定用剪刀石头布定输赢,结果我赢了,于是我得到了这个小宝贝。很快,小姨的宝贝被我和表弟平分了,我带着战利品回家,心里别提多高兴啦。

我爱这些漂亮的贝壳,它们是我的好朋友!

学生描写小学的作文400字 篇4

亲爱的爸爸妈妈:

你们好,爸爸妈妈你们辛苦了,我每天都看见爸爸妈妈在工作,其实妈妈是最辛苦的,妈妈每天早上都要早起,您给我们做早饭,在做完早饭后还要把我和小弟叫起床,洗脸刷牙梳头,然后安排我们的早餐饮食之后还要送我们上学,天天如此,岁月反复。可爱的妈妈您辛苦了。

在说说老爸,亲爱的爸爸同时也是勤劳的爸爸,你每天忙于工作,披星戴月的操劳和奋斗着,与你相聚玩耍的时间就只有晚上。为了我们的生活真是付出太多太多了,在我心里勤劳憨厚的你就是一棵参天的大树,给了我和家人最大的庇荫和甘露。

在这里我想说一句爸爸妈妈你们辛苦了。谢谢你们辛苦的呵护,在你们的呵护下我和弟弟无忧无虑的成长。你们为我们创造了温暖的家,丰衣足食的环境,我爱你们!请您们放心我今后一定会努力学习,作一个让老师喜欢,让你们放心的好学生。也请你们注意自己的身体,累的时候请跟我说,我愿意为你们捶背揉肩;活多的时候也请跟我说,我愿意为你们分担家务。好了就说这些吧,我会用我对你们的爱付诸于行动。

此致

敬礼!

爱你们的女儿

20xx年5月14日

学生描写小学的作文400字 篇5

我生活在一望无际的大草原上,头顶着一棵参天大树,在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖,还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了,我爱这样的生活。可是,有一天这样的生活被打破了,人类来了....

令我欣喜的是我喜欢那些孩子,因为他们说我很可爱,说我很香。看着他们高兴,我也高兴。他们很纯真,他们不知道什么是杀戮、残忍。

我天天盼着他们的到来,令我非常失望,我的期盼盼来的是一群大人们。他们坐在我旁边,望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西,嘴里还叼着一个长长的东西,那东西还冒着一股白团团的烟雾。从此,这儿就不在宁和了。我的同伴在不远处嘶喊。

不久,小河停止了喧闹,失去了活力。从河中飘出一阵阵腐臭,唉!真为小河而悲哀、感慨。听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了,但是从未断过水,现在树爷爷已经上千岁了。

之后,大概是老了吧!叶子一片一片的落了下来,我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天。爷爷说他老了,要走了。最后他在我们的哭声中走了,难道树的生命也会有止境吗?

我的兄弟们都死了,我的叶子也黄了,动物朋友也走了,虽然我不喜欢他们。一切都没了,只留下空空的黄黄的土地,太阳暴晒着我,我渴!哪里有水?我渴

我要死了,我知道我终究一死,但我不要被渴死。让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻,我飞了起来,飞向了蓝天,飞向梦的地方,我在的喊:

“给我一片蓝天;给我一棵大树;给我一条小河;给我一个梦的地方;给我令一次生命!”

后记:人类应该觉悟,自然是我们的朋友!!

学生描写小学的作文400字 篇6

前几天放学的时候,在锦绣江花小区的门口,看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团,瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了,圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样,真让人怜惜。见我们有些许动心,它仿佛有读心术似的,又卖萌了,仿佛在说:“把我带走吧,求领养!”

我和郑雨欣走过去,把它抱了起来,它好像怕冷似的,一个劲往郑雨欣怀里钻,还眯着眼睛,又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里,惬意地“喵”了一声。仿佛在说:“这儿真舒服呀!”

郑雨欣抱着它上了车,我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛,爪子举起来,轻轻的抓着郑雨欣的手,那爪子是肉呼呼的,脏兮兮的,还有点粉红色。好奇是猫最大特点,它一会儿抓抓这儿,一会儿挠挠那儿,一会儿兴奋地“喵”叫一声,像发现新大陆那样高兴,一会儿又钻到座位后面去了,我们费了好半天才把这只顽皮的小家伙揪了出来。它不甘心,又用爪子扒起窗户,把头贴在窗户上,瞪大了眼睛看着窗外,时不时滑下来,又有一只爪子扒上去,好奇地盯着看窗外的风景,仿佛怎么看也看不够。

下了公交车,它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着,竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上,一下子钻到郑雨欣的头发下,仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋,我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的,比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑:真是一只顽皮的猫啊!我将它抱到一根竹子跟前,它蹬了一会儿,开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉!真拿这只小猫没办法!

我看着这只小猫,不觉笑了。它,虽然顽皮,但着实可爱。我爱这只小猫!

学生描写小学的作文400字 篇7

一天,我正在睡梦中,忽然“轰、轰、轰”的几声把我惊醒。我忽然想到今天是除夕!“新的一年要到了!”我情不自禁的大叫起来。爷爷闻声起来:“一大早大叫什么?快穿好衣服跟我一起下楼放炮竹!”我连连叫好,拿起衣服和炮竹一边下楼一边迅速的穿衣服。下了楼我右手拿着炮竹,左手拿着火机向炮竹的引子一点,一眨眼“噼里啪啦”的声响直冲我的耳朵。我想这就是年味吧!

放完炮竹,我欣喜若狂地冲进家里。一进门一股油香味奔向我的鼻子,原来是桌子上的几碗炸肉圆放出来的香味。我拿起筷子大口地吃炸肉圆,心里想:“这就是年味吧!”

吃完炸肉圆,爸爸对我说:“熊一豪同学,把这幅对联贴到门口吧!”我接过对联,往门上小心翼翼的贴上去。然后一看上联写道:“新年新景如意春”,下联是:“大吉大利平安福”。我心里连连赞叹着:“好对联!好对联!”这就是年味吧!

我贴完对联走进家里听见爸爸在给姑妈打电话拜年,我心里一震:“我还没用给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拜年呢?”我把他们叫到一起对他们说:“祝爷爷、奶奶:身体健康、万事如意!祝爸爸、妈妈:工作成功、天天开心!”爷爷和奶奶们都笑了,他们异口同声地说:“就等你这句话!”说着把红包给了我。我拿着红包开心地想:“这就是年味!”

学生描写小学的作文400字 篇8

今天,我和爸爸,妈妈一起到森林公园去玩,那里的景色可美丽了!

一进公园,就看见有一块石碑,上面写着:生态森林公园。在石碑后面有一片草地,草地绿油油的,踩上去软绵绵的。这里,有人在草地上野餐,有人在和朋友做游戏,有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。

我们沿路往前走。只见路两旁,都是一棵棵高大挺拔的树木,还时不时地能看到有一种叫“麦哨子”野生植物,妈妈摘下一颗首先把“麦哨子”剥开,取出里面的豆子,然后把它一折两半,拿一半,横着往嘴里放,轻轻一吹了,就发出悦耳的“歌声”,我忍不住也尝试了一下,还真成功了!路的右边,有一条蜿蜒曲折,河水清澈的河流。微风吹拂,水面上泛起的波纹在阳光的照耀下,金光闪烁,煞是好看!

我们来到了幽深的树林边,感到这里的空气格外新鲜。慢慢步入柳树林,只见这里的柳树一大片,一大片。正值柳树发芽的时节,叶芽娇嫩,再瞧柳树的枝条,它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头,风一吹,那“小辫子”也跟着随风飘动了。

穿过柳树林,就到了枫树林,枫树的叶子是红红的,格外招人喜欢,我也不例外。森林公园里还有非常多的树林,树木的品种也很多。置身于这美丽的森林公园,欣赏着满眼的绿意,呼吸着清新的空气,嗅着阵阵的清香,令我们心情舒畅,留连忘返。

森林公园的确很美丽。

学生描写小学的作文400字 篇9

很久以前,狮子一直坐着“森林之王”的宝座。有一天,活泼机灵的猴子提出要竞选森林之王的建议。

活蹦乱跳的小兔子,白天睡觉的猫头鹰,笨重的鸭子,慢悠悠的乌龟,高大的大象……都来竞选森林之王。

猴子请翠鸟、麻雀、乌鸦来当评委。

首先,翠鸟清了清嗓子,高声喊道:“第一局,比谁跑得快。”

裁判猴子拿起枪:“预备,跑!”“砰”的一声枪响后,兔子像箭似的冲了出去,而后面的动物也不甘示弱,跑到了终点,兔子拿到了第一,可是一点汗都没出,其他的动物却累得满头大汗。

“第一局,兔子胜。”猴子裁判说。

接着,麻雀扑扑翅膀说:“第二局,比谁驮的东西重。”

说时迟那时快,大象早已驮着2吨重的杠铃屁颠屁颠地跑了,大象到终点时,其他动物驮的东西轻了许多,还累得气喘吁吁。

“第二局,大象胜。”猴子裁判说。

乌鸦说:“我们不能这样比,每个人都有自己的长处和短处,这样比下去,是分不出胜负的,要比他们管理森林的实力呀!”

“对,乌鸦说得对。”大家附和说。

“第三局,比打扫卫生。”乌鸦说。

孔雀翘起美丽的羽毛,扫来扫去,不一会儿,就把森林打扫得干干净净了。她还宣布了森林卫生管理条例。

“孔雀是森林之王。”裁判猴子宣布道。

勤劳的孔雀当上了森林之王,这个森林一定会很干净吧!其他动物都气馁地回去了。

学生描写小学的作文400字 篇10

在一个富人的厨房里,有个小小的洞,里面住着小老鼠强强和弟弟号号。

一天,强强趁主人不在家的时候,偷偷从洞里溜了出来,在主人的餐桌上发现了一块香喷喷的奶油蛋糕。啊!强强真想一口吞下蛋糕,可它眼珠一转,自言自语地说:“这会不会是被人下了毒药的蛋糕呢?这可是那些主人们常常用来毒死我们的招术啊!我不妨先让弟弟号号试一试是否有毒,等知道没有毒再来吃也不迟。”

想到这里,强强抱着蛋糕急忙地跑回家,切下一大半放在自己房间的保险箱里,把剩下的一小块送给了弟弟号号。号号一见到蛋糕,高兴极了,立刻“叭、叭、叭”地吃个不停。强强则在旁边暗暗地观察号号吃完后的动静。

一天过去了,号号还是好好的;三天过去了,号号好像比以前更加活泼可爱了。小老鼠强强见号号吃了蛋糕没事,这才松了一口气。它马上跑回自己的房间,从保险箱里取出蛋糕,狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿,强强的肚子突然疼了起来,疼得它猛在地上打滚,最后便疼得晕了几天。原来,奶油蛋糕在保险箱里放上了好几天,都已经发霉变质了。难怪强强吃了会肚子疼。

这只自作聪明的小老鼠,聪明反被聪明误,真是活该!

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