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小学作文500字

时间:2024-09-30 19:22:10
【精选】小学作文500字汇总十篇

【精选】小学作文500字汇总十篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文500字 篇1

清晨,小雪粒一蹦一跳地来了,慢慢的,越来越多。悄悄的,它又变成了成片的柳絮样,满天都是,左一摇右一晃,轻轻地,轻轻地飘落下来。

我问雪:“你是从哪里来的?”雪说:“我是天空中的一滴水,一头扎进了云妈妈的怀抱,天气变冷了,我的身体开始变硬、变白。风婆婆向我吹了一口气,说,你要开始新的旅行了。飘着飘着,我就变成了雪花。我落在大地上,变成了白白的毯子。我落在房子上,房子变成了一块奶油大面包。我落在树枝上,树枝像被冰淇淋包住了一样。我落在田野里,给农作物盖上了一层厚厚的棉被。现在你知道我的来历了吧?”

“哦!那你快到我的手里来,让我仔细地看看你。”雪花落在我的手上,冰凉冰凉的。它有六个瓣,每个瓣都有三个小枝芽,真像一朵小花,美丽极了!一下子,它在我的手心里变成一滴水。“我要找到你,小雪花!”我着急地走在雪地上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声,像是小雪花在说:“轻一点,轻一点,你踩得我好疼啊!”我停下脚步,生怕弄疼了小雪花,我轻轻地踩下去,像踩在了棉花上,软软的,小雪花也不再喊疼了。

我喜欢雪,我和同学们用它堆雪人、打雪仗,做各种形态好玩的东西,我们在雪地里跑,在雪地里打滚,我们玩得高兴极了。我知道,用不了多久,雪就会化,“棉被”会化成水钻到地下,喂饱地里的种子……民间有一句谚语——“瑞雪兆丰年”,我想,今天的大雪是在预示来年的丰收吧!

我又问雪:“你还会来吗?”雪轻轻地说:“会的,当然会的!”小雪花,我要一直一直等着你!

小学作文500字 篇2

冬天过去了,春姑娘用她温柔的扇子,扇走了冬天的寒冷。星期天,邓老师带我们去白沙村欣赏春景,我乘着校车,来到了白沙村。

一下车,我们就被这迷人的春色给迷住了。首先映入我们眼帘的是一座座连绵不断的山峰,像一幅幅画卷。

在老师的带领下,我们来到了小土坡上,小土坡上有牛,它们在自由自在地吃着嫩嫩的青草,几个调皮的男同学大声地学牛叫,我的心情既开心又紧张。

我们接着走,来到了田野上,“田野真大啊1”我情不自禁地发出感叹,田野里的禾苗像一个个乖巧的孩子站在那儿,农民伯伯在那里抛秧,还有一些农民伯伯在赶牛。低下头一看,呀!这里有一条小河,小河里有小鱼,我仔细观察,看见四条鱼非常有趣,有三条鱼围成一个圈圈,一条鱼在里面游来游去,想跳出那三条鱼的手掌心,尽管它有力挣扎,还跳不出那三条鱼的手掌心。我还见到小蝌蚪,它们你追我赶,好像在找它们的妈妈。我还看见水中的海草,它们摇摇摆摆,像在水中跳舞似的。岸上有花有草,吸引来许多小蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,像是在捉迷藏。

我们走到了竹林,竹林上面停着小鸟,小鸟们唱着歌,像是在赞美着美丽的竹林。竹林里有小鸡跟在妈妈的身后去寻找食物,它们真可爱!我好喜欢它们。

走到了农舍,忙了一天的人们在那里又说又笑,有的在打太极,有的在打牌,有的在煮饭。

宽阔平坦的田野,清晰见底的小河,苍翠欲滴的竹林,多么美丽的白沙村啊!

小学作文500字 篇3

学习是学生的天职。是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

在紧张的学习之余,陪伴我最多的便是钢琴了!

其实也是一个偶然!那年夏天,我在家没事干,每天不是玩电脑就是看电视,爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么,我选择了钢琴。从此,我踏上了钢琴的道路。

俗话说,干啥事都有坎儿。对于学钢琴,我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲,弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候,总觉得每天练琴是很浪费时间的,别人在那玩,而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目,这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目,我就又斗志昂扬了,直到我的努力有了收获,很多明曲都被我攻克下来了!每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神,便又使我充满力量。

现在,钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴,每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来,沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子,我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的`琴声中,我内心便充满了骄傲与自豪。

虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态,但现在我们的确成为了朋友;很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分,注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴,我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了。

小学作文500字 篇4

小时候,常常听爷爷说,人生路漫漫,每一个人都要承担一定的责任。究竟责任是什么呢?责任是一种对生活的态度。三年前,我亲眼目睹了一幕,这一幕让我彻底明白了责任的含义。三年前的一个酷热的下午,知了在树上大开演唱会,吱吱吱地吵个不停。火辣辣的太阳炙烤着大地。我顶着烈阳,走在回家的路上。路边前方有一个小摊子,围得水泄不通。好奇心促使我挤了进去,一瞧,原来是一个卖茶的小摊。我正想走,一位衣衫破旧,白发苍苍的老人走了过来,望着卖茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯转移视线,显然,他的举动引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身边说:老先生,要碗茶吗?老伯伯点了点头,又摇了摇,却推说:我没钱,算了吧。估计这位阿姨应该是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,说:不要紧,老先生,这碗茶我请您喝。老人望着阿姨手中的一碗茶,迟疑着。阿姨再把碗递到老人手中,老人才用颤抖的双手接住了茶,当老人缓缓喝完茶后,他红着脸不好意思地对阿姨说:姑娘,这碗能送给我吗?阿姨诧异极了,他不解地望着老人。老实和你说,我得了肺结核。老人说,对于别人,我的责任就是为了不让这病传染给他人,而对于你呢,我的责任就是让这碗在你的摊子里消失,不毁坏你的名声。随即,老人就转身默默离开了……

望着老人渐渐消失的身影,阿姨的眼眶里荡着泪花,站在那儿许久,许久……

一位老人与一碗茶的故事教会了我做人就要负责任。

小学作文500字 篇5

有人说:“老师是勤劳的园丁,培育祖国的花朵。”还有人说:“老师是燃一烧的蜡烛,照亮了别人,燃一烧了自己。”是老师教会我们读书、写字和做人,老师这个职业是既艰巨又辛苦的。

以前教我三年级的是吴老师,因为还带我们的班主任,所以老师就有做不完的事:开班会、出板报等等。每天教导我们读书、写字,吴老师的嗓子变得沙哑了,可还是每天坚持给我们上课。我们见老师成了这样,连最调皮的同学上课也不再打闹、玩耍了,下课也开始了文明活动,尽量不让老师一操一心。老师嗓子一天天好了,同学们的心情也和老师的嗓子一样开朗了起来。这件事对我的感触很深,老师的嗓子都哑了,可还给我们上课,我们怎么能不好好学习,认真听讲呢?吴老师的这种一精一神令我敬佩。

还记得有一次,我因不小心而摔破的大一腿,鲜红的血顿时从膝盖上流一出,痛的我都哭不出声来。刚好被路过有急事要马上出去的宁老师看见了,她赶快跑过来,抱起我向校医室走去。中途又有几位老师跑过来说:“宁老师,我们来帮你吧,你还有急事呢!”宁老师说:“不行,在怎么急得事情怎能比的过我的学生受伤更重要呢。”说完抱着我继续向校医室走去。当时宁老师说的话深深的刻在了我的心里,要知道那时候正有非常急得事等着宁老师去办,但老师始终把学生放在第一位。老师的这种一爱一护学生的一精一神让我敬佩。

所有的行业中,没有什么能比老师这个行业更艰巨、更伟大、更辛苦了,老师的这种认真负责、一心为了学生的一精一神让我敬佩不已。

小学作文500字 篇6

人生有许许多多第一次,比如第一次自己做饭,第一次参加考试……这些第一次都是我们这一生中最美好的回忆,让我们在人生的道路上留下了宝贵的经验。其中我感触最深的就是第一次学炒菜了。

我学做的是西红柿辣子炒鸡蛋。我先挑了三个鸡蛋,两个西红柿和一个辣椒。我将西红柿、辣椒洗干净,然后将西红柿切成块,我左手扶着西红柿,右手拿着刀,结果刀切到了我的手上,还好,只不过是擦破了一点皮,爷爷说:”切菜的时候,左手的五个手指一定要微微往里弯曲,这样就切不到手上了。“我按照爷爷说的把辣椒也切完了,果真是这样。紧接着,我开始打鸡蛋,我把鸡蛋往碗沿上一磕,然后用手掰开,结果鸡蛋被我捏碎了。爷爷说:”用手轻轻掰开就可以了。“我照爷爷说的试了下,蛋清夹着蛋黄依依不舍地离开了蛋壳,掉进了碗里,我放了点盐,用筷子搅拌均匀,做好了准备。

我把锅放在了灶上,打开火,我正准备倒油,爷爷说:”等锅里的水干了再放油,要不然,油就会溅出来。“我深深地记在了心里。油开始冒烟了,我把搅拌好的鸡蛋倒进了锅里,只听”嗞啦“一声,好像在奏乐,这时我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的,还冒着小泡泡,我又在锅里把它捣碎,紧接着我又把西红柿倒入锅中,反复地翻炒,过了一会儿,我又把辣椒放了进去。黄黄的鸡蛋宝宝,红红的西红柿宝宝,绿色的辣椒宝宝穿上了闪闪发光的衣裳,好像正在举行一场盛大的舞会呢!

爷爷的一声”出锅“,我的伟大杰作就诞生了。真不敢相信,我能亲手做饭了,兴奋的我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。

通过第一次做饭,我真正明白了”世上无难事,只怕有心人“的道理。

小学作文500字 篇7

外婆在柴火间里搭了一个大笼子,里面养了六只活泼可爱的小白兔。

小白兔椭圆形的头上长着一对长长的耳朵,像古代县太爷办案桌上的令箭牌,很是威武。一双粉红色的眼睛像两颗红宝石,闪闪发亮,漂亮极了。小小的鼻子,三瓣嘴,嘴边长着几根长长的胡须,样子像个小老头,十分逗人喜爱。

小白兔胖胖的身体,短小的尾巴,雪白的绒毛,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,样子很好看。

小白兔爱吃萝卜和青草。我每天放学回家后都会拿些洗干净、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔见到我,总是瞪着两只明亮的眼睛看着我,()好像在说:“我们肚子饿了,快拿些食物来给我们吃吧!”我把菜叶送到笼子边,小白兔连忙跳过来,从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角,大口大口地吃起来,吃得津津有味的。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的,胡须一翘一翘的,那样子和神态可爱极了,我情不自禁地笑了。

小白兔是我的好伙伴,我很喜欢它们。

小白兔是一种很常见的小动物,可本文小作者却把它们写得十分活泼可爱,让我们也“很喜欢它们”。在写作中,小作者主要采用了外形描写和动作描写的方法。如第二小节,主要运用的是外形描写的方法,写出了小白兔“逗人喜爱”的样子;第三小节则把外形描写与动作描写结合起来了;第四小节则主要是动作描写。此外还运用了比拟和想象的方法,如把小白兔的长耳朵比作古代县太爷的令箭,想象小白兔“好像在说”等,使表达更为生动有趣。

小学作文500字 篇8

我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他,我就不会在操场尽情玩耍,而是还像以前一样在书本里爬行呢。

这天,我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕,还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动,活像一个“稻草人”,但他的眼睛却紧盯着我。不一会,我累了,想休息一会,却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好,中计了,原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲:加油,绝不能被他抓住。我咬紧牙关,使劲一冲,到了一个自认为安全的地方,心想;这下可以喘口气了吧!让你找我吧!正当我得意的时候,只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样,我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。

有一天,下课了。同学们都像刚出笼的小鸟,去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然,我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音:“书呆子,武曌是个书呆子。”我以为是幻觉,没有理会,继续看书。过了一会儿,我觉得累了,就伸了一下腿。这时我听到一声大叫:“哎哟,庝死我了”我循声望去:只见薛冰清抱着腿,在我凳子下蹲着呢。此时我才明白:刚才我听到的是他的声音,而不是我的幻觉。

只见他很快就两手抱头,挪了几步站了起来,并飞快地跑出了教室。哎,真拿他没办法。

他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼,学习成绩也很不错,相信大家一定会喜欢和他交朋友的。

小学作文500字 篇9

今天是星期天,是乐理考试的日子。9:00钟才考试,可我因为激动再加上紧张,早上6:00不到就醒了。吃过早饭,我将书和老师发的试卷又看了一遍,心里稍稍踏实了一点。7:30分不到,我们便出发前往二十六中考试。在车上,我又开始紧张起来。心想:“我听力总是听不出来,考试估计也不会好到哪里去。怎么办呀?老师也没说听力占多少分,要是占得分多,就惨了”。到了二十六中,只见校园里的人特别多,我想,他们应该都是由爸爸妈妈陪着来考乐理的吧。终于到考试时间了,我的心“砰砰”地跳得更厉害了。一开始就考听力,果然,我掌握的最不扎实的地方——听力,几乎都没听出来,我想,完了,这十分全“捐献”出去了。还好,听力只占十分,不然就没有希望了。这也算是不幸中的万幸。接下来的考试内容,基本上都会,只要不粗心,应该都能对。

考完了,我终于松了一口气。

回到了小区后,我左瞧瞧,右望望,突然,在垃圾桶旁边看见一只全身雪白雪白的小猫咪,眼睛大大的,可爱极了,可是,它发出的“喵喵”的声音却让人感觉很可怜,好像在说:“我无家可归,我好饿、好渴……”我有点儿可怜它了,但是怕它用爪子抓我,便把手上的饮料伸过去,但是小猫咪好像不懂我的意思,坐在垃圾桶旁,眼睛一眨不眨地盯着我,好像在说:“你……你……你要干什么?不许过来!”我向前迈了几步,那可怜的小猫咪就怕得不得了,一下子钻进了大叶子里,我走进了草丛,只见它还是那样可怜地看着我,我也没有什么办法,突然,我看见它打了个哈欠,嘴张的大大的,眼睛几乎看不见。我想,它肯定困了。它的眼睛慢慢地合上,下巴搭在脚上,我不忍心打搅它,便悄悄地离去了……

小学作文500字 篇10

在我家的阳台上,妈妈和我种植着很多的植物,有各种的花草,还有葡萄,葫芦,香菜,韭菜,但我最喜欢的还是那盆西红柿,那是我和妈妈从市场上精心挑选的种子种上的。

每年过了清明节,天气变暖了,听大人们说,这是种植的最好季节。我把和妈妈把买回来的各种各样的种子,种在大大小小的花池子里。西红柿是我最喜欢的种子,我特地挑选了一个漂亮的花盆,把土松了松,挖几个小坑,把种子放在里面,再把它们埋起来浇些水,然后我就天天盼着它能长出芽来,每天都要去看看,它有什么变化。突然有一天,我发现土有些松动,竟然有个小芽拱了出来,我高兴极了,立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈高兴地说:“小芽的茎很嫩,你要坚持给它们浇水,要不它会渴死的。”以后,我定时给他们浇水,看着他们成长。慢慢的,他们长出来一些绿绿的小叶,渐渐地小绿叶从浅绿变成了深绿,这时我就盼着它能够快点结出又红又大的西红柿。它们长得很快,越长越高,由于支撑不住自身的重量,长长的藤就倒在了地上,于是我在花盆里插了一根竹棍儿,把藤绑在竹棍上,他们就顺着竹棍往上长。

终于有一天,西红柿开花了,我兴奋极了,看着它那小小的花瓣,像一颗颗黄色的小星星。过了两天,花芯长出来绿色的小珠珠,这就是小西红柿,西红柿一天天长大,渐渐的变成了红色。直到这时我才知道原来是小西红柿,不是我想象的那种有红又大的西红柿啊!到了收获的时候,妈妈给我一个小盆,哇,收了整整一小盆。看着自己亲自栽培的小小西红柿,拿一个放在嘴里,哈哈,好酸啊!妈妈说可能是缺乏肥料,等下次再种的时候,一定想着不能只浇水,还要施肥才行啊。尽管酸,但感觉味道还是很特别的,毕竟有自己劳动的汗水在里面嘛。

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