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学生描写小学的作文500字

时间:2024-10-08 13:52:09
【热门】学生描写小学的作文500字汇总8篇

【热门】学生描写小学的作文500字汇总8篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文500字 篇1

知道这样一个故事:一个国王为了报答自己的三个救命恩人,决定给他们一天的时间去走出一块自己的土地。能走多大,就将得到多大。第一个人不知道满足,走出了好远好远,最终累死在路上;第二个人知足常乐,以平常的心态走出了一块自己很满足的土地;而第三个人迟迟都没动身。当国王来问他原因的时候,他画了一个圈,让国王站在里面,国王照办了,于是,那个人宣布,圈外的土地都归他所有。也就是说,他代替了国王,得到了整个国家的土地。

人们在评论这个故事的时候,常常指责国王是个大傻蛋,是个昏君,很容易就上当受骗;而人们评论第三个人的时候,却连连称赞他是个哲人,懂得运用智慧,取得更大的收获。但是,你们可曾想过,国王的道德品质远远高于第三个人。

国王有情有义。因为那三个人救过他,于是国王尽自己的所能来报答他们。国王用他那颗善良,懂得知恩图报的心来报答那些帮助过他的人,真诚地对待他们。可他万万没有想到,其中有一个被人们称为“哲人“的人暗算了他。可那个哲人,却成了人们心目中的英雄,这是多么不公平啊!

报恩的行为成了可笑之举,而那些利用奸人的小技俩暗算他人的人,却得到了别人的赞颂,表扬。真是太可笑了!

在很小的时候,父母,老师就对我们讲过,作人要懂得知恩图报。中国也有句俗话:“滴水之恩,当以涌泉相报。“但在这个故事里,似乎这些话跟本不存在,奸诈,狡猾的作法反而更让人信奉。我不由得困惑了。

看起来,老话应该改一改了:知恩不一定图报。

学生描写小学的作文500字 篇2

人们都说:“一年之计在于春。”春天是播种的季节,一份耕耘,一份收获。春天的时间是宝贵的,我们不能让一分一秒从我们的身边流逝。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时间像金子一样宝贵,但再多的金子也买不来一分一秒的时间。花谢了还可以再开,树枯了还可以再发芽,但时间一去是不可能再回来的。

光阴似箭,日月如梭。我们每个人的时间是一样的,时间不会为了某个人而停下来;时间不会为了某个人而倒流;时间更不会为了某个人而快进。因为,时间是最公平的,时间是最公正的。我们常常感叹到,时间过的真快啊,其实,在你写作业的时候,时间就从你的笔尖上飞走;在你踢球的时候,时间就从你的身后溜走;在你发呆的时候,时间就从你的眼前飘过;在你看电视的时候,时间就从你的耳朵里跑过;在你玩电脑的时候,时间就从你的鼠标上滑过……

时间就在我们自己的手中,只是你在不知不觉间浪费了时间,当你浪费了这一分钟,就意味着,你在这一天仅有的24小时里,比别人少了一分钟;当你浪费了一天,就意味着你在这一个月仅有的30天里,比别人少了一天……

记得明日歌里有这样一句话,今日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。我是这样理解的:你把今天的事情拖到明日去做,明日也不多,如果每日都等着明日的到来,那样只会空渡时光…….

一年之计在于春,让我们在这播种的季节,播下理想,播下智慧,播下友爱吧!

学生描写小学的作文500字 篇3

今天是我们组值日,大家都高兴的不得了,最高兴的当然是我,因为这几天老师总是要请我的家长,今天我值日,哼,老师还能找家长吗?

终于到了放学的时候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗,只因为同学们都想要拖地,所以我只能放弃我的最爱——拖地,最后我被组长任命为扫地人员,从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣,哎,这也给了我一次细心工作的机会吧!“我一定要完成任务!”我内心坚定的说。不管三七二十一,我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫,笤帚根本就伸不进去,我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看,天呀!这还叫教室吗?简直就是一个垃圾场,我惊呆了“哎呦,这是谁呀?真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声:“你在干什么呢?在地上像只虫子一样,我刚摆好的桌椅都被你破坏了!”我回头一看,原来是我们班可怕女子——李思,“完了,完了,这次我死定了,看来今天我是死无葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好,否则我跟你没完!”她大声的说,这就是威胁呀!我连忙站端正,又是拍胸脯又是保证,承诺的话说了一箩筐,谢天谢地,这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿,唉,真是一嘲浩劫”!

我继续扫地的大业,“妈呀!有蟑螂啊!”我大声喊,连忙蹦了起来,真恨自己不会轻功,我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂,看到它爬,我浑身都痒。“小强,小强,求你快走!”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的,别用手动他。”同学说。“真的”我大叫,于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。

哎,今天的值日可真够险的,这比找家长还可怕呀!

学生描写小学的作文500字 篇4

风很轻,很暖,很温柔。像一只大手,轻轻地拂过你的脸。渐渐地,一切都有了温度。空气,不再冰冷了。校园里有鸟儿在飞了。很轻,很快。于是,常常看到蔚蓝色的天,有了一道亮丽的风景线——鸟儿,有时,是大鸟带着小鸟,一起飞。

古树是不是要换新芽了?小草是不是要钻出泥土了?玉兰要开了吧?万物都要复苏了。学校不再让我们靠近草坪了。怕伤着小草,局限了它的自由,阻碍的它的生长。这真的是个人道的好提议呢。常常经过那草地。如果不是太急,不会去践踏。倒是有些讨厌的人,偏偏要和老师对着干,恶意的去踩,狠狠地跺,嘴里还念叨着:“我就踩了,怎么着了!学校你倒是罚我啊~”看着这些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,劝劝他。语文老师让我们写玉兰花。想她真是有颗温暖的心灵,把这春天的美好记录下来——我想,如果多年后,我们再看看当初自己的稚嫩的笔记,说不定会笑出声来,感受到岁月的温暖,春天的温暖,心灵的温暖。我却想把这美好画下来——但不敢,我若是抱着画板去了学校,老师一定会又为我不努力学习而担忧,校园里的回头率一定也会很高。大家估计都会惊叹:好一朵奇葩!画画都到学校来了。

但是,一切生命的新的开始,都是美好的吧。

所有的生命,都值得赞颂。

绿绿的一片,生机的一片,让人看着,就忍不住想去再看两眼。满眼都是绿色和生机的一天,生活也会多姿多彩,心情也会愉悦舒畅吧。可我约其他人一起去看玉兰花,他们却不是露出尴尬的笑,说:不必了吧,在网上查照片就可以了。又或者,推说没空。而学业是紧张的,老师不可能让你在那十分钟里去赏花,一定会为我担忧:这孩子,天天不努力学习,倒去看什么玉兰花开!不过,我还是冒天下大不韪,和几个同样爱着春天的同学,在玉兰树下,沉醉了很久。但真的,外面的鸟儿叽叽喳喳,麻雀,燕子,那不知名的远方的”客人们“,是学校的风景线。学校的生机不仅仅在正值黄金学习时期的学生,更在它们。难怪,破坏这些的'人儿,会被受罚,记处分。这些春天的温暖,不容破坏。

学生描写小学的作文500字 篇5

终于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘记老师的要求,要多看报纸,关心身边的事,《读报有感》。

这不,我们家要买新房了,可是在考虑买不买的时候发生了这样一个事件:一个男子在凌晨喝醉酒从“桃园人家”的酒楼摔下来死了。”这下可上我妈担心了起来,一会儿说怪不得我感觉“桃园人家”里的环境阴森森的,让人紧张;一会儿说别的地方比这儿便宜,买别的房子;一会又说先暂时不买新房子了。吵得人头昏脑胀的可是我还是有我自己的想法:

1.我还是坚持以前的观点,酒不是个好东西。

2 做任何事都要小心,不能鲁莽。要不然就会像那个人一样,死都不知道是怎么死的,这一生将会很遗憾。

路湖北路路口,一辆车牌为苏a97g37“英菲尼迪”的白色小轿车由南向北高速闯过红灯,与此时由东向西行驶牌照为苏a166d6的轻型货车相撞,此次惨烈的交通事故造成了轿车上三人死亡,路边行人一人死亡,读后感《《读报有感》》。这场车祸让我的感受是:不要为了争取几秒的时间而丢掉了自己宝贵的一生,这样做是不值得的。到了你真的死了想后悔都来不及了,那几秒的红灯时间真的有那么值得珍惜吗?那你平常浪费时间是你会感到伤心吗?这两个答案问你是你肯定会回答:“不”。可是你真的说到惩罚时,你说多少个不都来不及了。

这就是我对两个比较有感触的新闻的感想,看报纸能让你了解身边的事情,所以我们一定要坚持看报。

学生描写小学的作文500字 篇6

今天晚上我和爸爸妈妈吃完晚饭后,就和朋友一起到小梅沙去放烟花。那里七点的时候有烟花表演。可惜我们去的时候已经表演完了,不过那里还有很多人在买烟花呢。烟花商可真是赚翻了。

烟花的款式各式各样的。有一种就像一把机关枪在扫射;还有一种是三段式的,先是紫色,再是绿色,最后是黄色;还有一种是会出现各式各样的颜色,而且还可以少很久的烟花……

在小梅沙的沙地上,有很多个工作人员在帮想要放烟花的游客放好烟花,再让游客来点着引线。在楼梯那又很多游客在看烟花,而且还有人说买烟花的人是傻瓜。可是如果没有傻瓜买烟花来放,又哪有烟花看呢?

烟花又称“焰火”或“礼花”,由爆竹演变发展而成。它由引信、发射药和炮药三部分组成。引信为导火线,点燃导火线,发射药燃烧,将炮药射向空中。炮药中有混杂的盐类,爆炸后,在高温下与氧气发生化学反应,便会产生五颜六色的火花,不能燃烧的物质便产生烟雾。

烟花没有爆竹清脆的声响,但却有变幻无穷、色彩纷呈的图案。相传烟花始于隋、唐,盛于宋。北宋时烟花制作已很精致,有了显现戏曲人物形象的“药发傀儡”。南宋时节日盛行放烟花,当时的景象从《武林旧事》中可窥一斑:“宫漏既深,始宣放烟花百余架。于是乐声四起,烛影纵横,而驾始还矣。”

现代烟花可分为低空烟花、高空烟花、地面烟花、水面烟花、手持烟花、吊线烟花、造型烟花等八大类,令人眼花缭乱。绚丽多彩的烟花与声声爆竹相辉映,将节日的夜空装点得热闹非凡。

学生描写小学的作文500字 篇7

小提琴是我最要好的朋友,第一次学的时候,就从“豆芽菜”的认识开始,使我一个头两个大!

开始拉的时候五音不全、荒腔走板,让老师听了直冒冷汗,勉强的挤出一丝丝的笑容,我也以为自己在杀猪,连我自己都听不下去。后来,老师拉出悦耳动听的歌声,我听得如痴如醉。原来它可以这么优美悦耳,也使我爱上了它。

但有了小提琴,却也剥夺我的自由时间,让我对它又退避三舍,不太敢靠进,但又那么喜欢它绝美的音色,这样的心情好矛盾喔!

每天下午,都要拿起长长的牙刷——弓毛,帮它好好的刷牙,还要帮它按按摩,用完后还要帮它擦擦脸,舒舒服服的放到盒子里,每天的行程就这样。

直到我稍微可以拉出像样的曲调,一天没摸摸它就感觉怪怪的。摸到它,就开使浑然忘我的拉来拉去,它似乎有着一股说不出的魔力,一下子,就把我吸引住了。老师说,小提琴是来自于西方国家的乐器,可以拉出美妙的声音,闭上眼睛,仔细聆听,就会知道它的歌声有如黄莺出谷、乳燕归巢;要把小提琴当作我要好的知己,对它说出心中的喜怒哀乐,才能拉出美妙的乐音,这一点,我还在努力的体会中,

小提琴有好几个把位,让小提琴有不同的音色,既柔和又好听,它的音色变化多端,很多伟人也拉过它喔。像莫扎特,布拉姆斯…….等伟人,都是我崇拜的偶像,他们的琴艺非凡,也为世界留下许多不朽的音乐作品。

小提琴和我变成好朋友了,我每天勤快的为它“刷刷牙”,希望它也让我拉出悦耳动听的歌声,使我的琴艺更上一层楼。现在,老师会对我说:“很棒!很棒!琴艺一天一天的进步了,加油!”让我小小的偷笑了一下。我真的爱上小提琴了,我会认真努力,拉出洗涤人心的美妙乐音。巩固其对商业环境的觉察能力,并确保沟通真是双向的。

学生描写小学的作文500字 篇8

七月一日,我怀着雀跃不已的心情,迎接第一天的暑假。妈妈说:“虽然放暑假了,语文能力一样不能退步,要更上一层楼。”

妈妈帮我安排参加学校的“写作进阶班”课堂上,老师教我们许多写作的技巧,还介绍几本好书给我们阅读;在这里,我彷佛进入到语文天堂。每次上课,我总是第一个到学校,上课前,我读了“荒岛求生记”、“森林里的小木屋”......等有趣的小故事;下课的时候,我最喜欢在操场上奔驰,享受微风的吹拂,有时候也会遇到同学,我就会和他来一场比赛,看谁跑的比较快。比赛一开始,我马上快马加鞭的往前冲,狂风在我耳边呼啸而过,好似一队完美的啦啦队般,替我加油打气。有时我会赢得胜利,但也有时会输给对手;但我并不会骄傲更不会气馁。毕竟:“胜不骄?败不馁”我会和对方握手,下次再努力,因此,我交到了一位志同道合的好朋友。

前几天,我和哥哥以及哥哥的同学一起去游泳,我难掩兴奋的心情抵达游泳池。换好衣服、做好暖身操后,便进了游泳池,一下水,冰凉的池水拍打我的脸庞,可是我在一次潜水时,不小心被水呛到了!我咳到流下了眼泪。幸好过不久就要回家了,我才没有发生更严重的意外,星期天,我和家人一起到小舅舅家玩水,我拿着水枪“全副武装”的玩起水来,起初,我一直被哥哥无情的“扫射”,后来我抓到诀窍时,便开始反击,让哥哥体会到我的厉害!我还去享受按摩浴,玩的不亦乐呼。而这个充实的星期天也再这时画下完美的句点。

暑假,少了烦人的功课以及恼人的考试,我在家人及朋友的陪伴下,度过了一段充实又愉快的暑假。

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