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传话游戏小学作文

时间:2024-10-12 13:52:09
传话游戏小学作文

传话游戏小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的传话游戏小学作文,希望能够帮助到大家。

传话游戏小学作文1

“走开,不许看……哈哈……”他们在干什么呢?哦,我们在玩“有趣的传话游戏”呢!

老师话刚刚说完,同学们就惊讶得说不出话来了。教室里先是死一般的沉寂。不一会儿同学们的笑声犹如火山爆发,齐刷刷地冒了出来。有的欢蹦乱跳,有的尖叫,还有的跳起舞来了。

老师让全场安静,随后讲规则,老师找了六个人,老师给第一个人说,让他们一次次往下传。直到最后一个人说出答案……

首先取名,同学们把嗓子都吼破了,却还是老师取的。右边是必胜队,左边是红云队。

我方人员一上去,我就展开想象:我们这队真够绝,高矮不一,难道要跪下来听吗?老师把吕卓桐拉到面前,用左手与他耳朵搭桥,当然因身高关系,老师几乎是蹲下去的,吕卓桐一听,迅速传给马晓光,只见马晓光嘴角一咧,显然有点吃力。庞熙见他有点不行,开始忐忑不安了。马晓光传给她时,又觉得有点不对劲,果然等李彬博一说,希望犹如死亡灰飞湮灭了。只见他念道:“凤凰山上凤胜凰!”前面三个瞬间像跑了几千米的狗一样‘普通’一声趴倒在地。不用说,错了,还凤胜凰,哇!好新奇哟!新物种,耳朵塞棉花了吗?应该是“飞凤凰”。真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友,老师还取个必胜队,我看是必败队。还真错的离谱,传言太可怕了。

轮到对手红云队时,我不禁想:完了!李虹桥怕输,把脖子伸得像长劲鹿。这次九死一生了啊,她们念出来了:“一块石头滚上坡。”看吧!我就说嘛……唉!不对!哈哈!错了。我们欢呼雀跃,石头滚“上”坡,这块石头绝对价值连城,它有超能力,能使它飞。她们跺了跺脚,不甘心地走下了台。这真是荒唐至极,搞笑至极!

这节课不仅使我开心,而且让我知道了“耳听为虚,眼见为实”。看来传话不靠谱,有时还会添油加醋,传言不可信。

传话游戏小学作文2

“哈哈哈……”一阵笑声从五(7)班的教室里传了出来,这儿正在进行一个传话游戏。

今天上午的语文课上,丁老师让我们进行了一个传话的游戏。老师先选择了八个小组代表,我也在其中。

我们把脑袋凑到老师跟前,仔仔细细地看了一遍老师写在纸上的“小良赶着一群羊,路上碰到一只狼”这句话,就争分夺秒地跑到小组里,传给下一个同学。

我凑在沃昭欣耳旁,轻轻地告诉他纸上的内容。“啊?噢。”他有些糊里糊涂。当我还想说一遍时,沃昭欣早就跟高梦琪传话去了。我着急得像热锅上的蚂蚁――团团转,也不知他听清了没有。

传话的过程中,我们组的同学不是慌慌张张,语无伦次,就是附耳倾听,生怕漏下一个字。最让我担心的是高梦琪,她平时成绩就不大好,我的心里就像十五只吊桶打水――七上八下。

不久,各小组都传完了,接下来该汇报了。

第一组首先汇报。“小良赶着一群羊。”邵书豪站起来,结结巴巴地说,“小……小羊碰见一只狼。”听完后半句,大家乐不可支,都笑得捂住了嘴巴……

很快,就到我们组了,我们组的汇报者是林舟杨。我心里忐忑不安,紧张地看着他,想:林舟扬,你要为我们争口气啊!

林舟扬慢吞吞地说道:“小明看见一只羊……”大家哄堂大笑,我哭笑不得。更离谱的还在后面。紧接着,“就像看见一只狼”又从林舟杨嘴里蹦了出来。这下子,教室里炸开了锅,同学们有的前拥后仰,有的捧腹大笑,有的甚至笑出了眼泪,连丁老师也情不自禁地笑了起来。

玩也玩了,笑也笑了,在大家的欢笑中,我却突然陷入了沉思。失之毫厘,谬之千里,这仅仅只是几个人,就会传得牛头不对马尾,如果是许多人,那结果不堪设想。那又如在课堂中,每个人都以这样的态度去对待,那我们就会失去许多宝贵的知识,浪费了光阴。所以,学会倾听很重要,只有学会倾听,我们才能获得更多的知识,交到更多的朋友,才能取得成功!

传话游戏小学作文3

星期一下午是我第一次上作文课,心里有说不出的高兴。上课后,老师先让我们作了自我介绍,然后就开展了一个有趣的游戏——传话。

同学们一听做游戏都活跃起来。老师先把我们分成八组,接着就告诉我们游戏规则:她先告诉每组的第一个同学一句话,这个同学把这句话传给第二个同学,就这样依次传开,每组的最后一个同学把听到的内容写在本上,交给老师。哪个组传得最对、最快,哪个组分就最高。当然了,传话的内容不能让其他组听见。

第一轮的.游戏开始了。每组的第一个同学都围在讲台边,老师悄悄地跟他们嘀咕着。大家都睁着好奇的眼睛想知道他们在说些什么,过了一会儿,这些同学回到座位上。老师一声令下,同学们就开始传了,有的同学用手搭成了个小喇叭,把自己的嘴和下一个同学的耳朵接起来;有的同学直接对着下一个同学的耳朵小声说。后边的同学焦急地看着前面,希望快点传到自己这儿;前面的同学向后看着,还不住地催促着,快点!终于,所有的本都交到老师手里。老师念着本上的内容,同学们不是咯咯地笑,就是做出怀疑的表悄,最后老师公布了正确答案,这时我才发现竟然没有一组是对的。虽然如此,老师还是风趣地说:“第一轮,大家的成绩都很‘出色’,全部是0分!”话音刚落,同学们都哈哈大笑起来。

紧接着,第二轮比赛开始了。这次是从后往前传,虽然大家都有教训,可还是不够仔细,只有四个组得了分。

这次,我们组虽没有获胜,但我还是很高兴,因为我懂得了一个道理,那就是:无论做什么事,都要认真仔细,不能放过任何细节。

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