【精华】我们的小学作文500字集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我们的小学作文500字8篇,欢迎大家分享。
走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。
走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。
好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园,如此之美。
在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切,正应了那句话:景美人更美。
不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。
美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。
美丽的校园,我的家。
美丽的校园,我爱她。
终于迎来了一年一度的运动会了。这次,我们又有了新的挑战:集体跳大绳。
谁不想为班集体争光,谁想受到同学们的责骂。可偏偏跳大绳是我的弱点,排在那长龙般的队伍里,我的腿不停的颤抖着,耳朵里传来树叶声、摇绳声、和同学们的鼓舞和责骂声,它们像在嘲笑我这个胆小怕事的学生。“不要怕,今天中午不是练得挺好的吗,可以,加油!”我回过头看见好朋友满脸的鼓励和信心,我紧张的脸舒展开了。心又热腾起来,是啊,我能行!
心里重复着好朋友的语句,一跃,我跃过去了,是她的鼓励,我感激地朝她跑去。
不过,后来我还是失败了,绳打在身上好痛,我的眼泪不禁夺眶而出,像一滴滴冰冷的责怪。为什么别人能做,我就不行,还有陈老师失望的眼光,要是在运动会上出丑怎么办?我越想越难过,眼泪越来越多,心乱如麻。这时,有人抱住了我,是我的好朋友,她一边帮我擦眼泪,一边满脸恳求地问:“怎么了,告诉我吗。”我没有回答。“嗯,为什么不告诉我哦?”见我还不回答,她说:“今天一直都跳得很好的,只是失误而以,对吧!”接着见我有所改动,,他又换上肯定及鼓励的目光:“一定行,有空我们就练习,一定会跳得很好的!只要多练习,就不会分什么精英班!”我被她充满信心的话语打动了,渐渐的眼泪少起来。“你一定可以的!”我的眼泪又涌出眼眶,但这是不同的眼泪,是感动得泪水。
她是我的好朋友,刘晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也许我们就不再见面了。好朋友可以帮助自己解决自己不能解决的问题。友谊是生活中必不可少的,有了它我们才会进步,让我们珍惜友谊,互相关心、互相行帮助吧!
别看我们家只有3口人,但我们都有各自的特点。爸爸爱搞笑,妈妈爱唠叨,而我却爱插嘴。
爸爸曾经当过兵,也许是那时养成的职业“习惯”,表情总是十分的严肃。不过,这只是他的外表,其实,他是我们家的“开心果”,只要有他在,家的气氛立刻就活跃了起来。只要我和妈妈想玩什么,他几乎都能陪着玩,有时与我练“拳击”;有时与我玩游戏;有时与我和妈妈比赛跳绳,每一种项目他都能玩的象模象样,总比我和妈妈玩得好,我很敬佩他。不过老爸也有弱点,那就是说话时总带着一点和县口音,他的这一弱点经常遭到我的嘲笑,但他却从不与我计较,也不发火。为此,我也经常纠正他的发音,但收效甚微。
妈妈外表文静,给人的感觉似乎很温柔,但在我们家里却是出了名的“刀子嘴”---唠叨大王,连爸爸也“畏惧”三分,我就更惨了。我因为动作慢,生活自理能力弱,常常被她骂得“狗血喷头”,有时还受到“紧肉”痛苦的待遇。爸爸有时给我一点零花钱,妈妈就喋喋不休地唠叨个没完,什么不能乱花钱啦!什么钱来之不易啦!老是给我上“思想品德课”。总之,家里除了她,别人几乎没有优点,干什么她都不满意,而且还总能找出一些理由来唠叨,实在是让人受不了。
我这人有点话多,而且还特别爱插嘴,不管大人、小孩子在一起议论什么事,只要我在场,一定会凑个热闹。为此,妈妈经常说我没有礼貌。有一次,妈妈的一个同事来我们家玩,妈妈还没开口,我就跑过去和她聊了起来。一旁的妈妈不高兴地瞪了我几眼,我还是无动于衷,突然,一个电话,把妈妈的同事喊走了。我瞄了一眼妈妈的神色,好象是睛转阴,感觉有些“恐怖”,我立即起身飞快地跑到书房里,埋头做起了作业。
亲爱的长辈,请你们以信任的目光为我们送行吧!
不要担心我们会在前面不远的地方摔倒,不要总是在我们耳边絮絮叨叨叮咛个没完。给我们一个机会吧,给我们一次自作主张、独立运行的机会吧!
我们心里真的很明白:你们每时每刻都在全心爱抚着我们,呵护着我们!你们将属于自己的青春全部织进了我们渐渐形成长的骨骼和年年变长增大的衣衫里。你们在梦中也念叨我们的名字,你们希望我们有朝一日腾空而起,成为一条让你们感动骄傲的“龙”。于是你们说什么也不肯放手,你们总是紧紧的,一步一步扶着,一步一步牵着,生怕我们被风吹了,被雨淋了……
哦,让我们说些什么呢?亲爱的长辈!
当我们在接受、在体味并从内心感谢这份爱的同时,我们想说:“不能仅仅是这些呀!请在我们的生活中撒些盐吧!比起搀扶,我们缺少的`是摔打,是碰撞,是搏击!
总有一天,我们会“远走高飞”,而且这一天的日历已经在我们目光所及的地方挑战似的高高扬起了。
有些事情好像是无法回避的,如成长中的烦恼、考试中的失利……轻松的流行曲,随时可以为我们播放;而生活的旋钮却不允许我们随心所欲的调频。
亲爱的长辈,一切都不要再说了。你们走过的路,已经给了我们许多关于人生,关于命运的启迪。信得过的话,这一刻就把你们肩头扛着的重荷卸一点到我们肩上来。正是因为我们这副肩膀太软太嫩,所以乞求分量与使命能够给予它更多磨炼的机会。
把曾经塞给我们手里的拐杖收回去吧!让我们用自己的双脚支撑着我们渐渐长大的身躯!
有一句誓言,请允许我们凿刻在前方那座山峰的顶端之上——
站立着,我们当是一棵树!
例:下课了,小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀,猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰,展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了!
老师的话:读懂老鹰捉小鸡的游戏,明白先写明什么时候,谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的,展开写好过程。最后写出感受。
写让孩子说说自己课后所玩的游戏,板书游戏名称,并让孩子课后玩自己挑选的游戏,最后写下来。写后,评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。
生1:
叮铃铃下课铃响了,同学们纷纷走出教室,去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏,游戏规则是这样的:我们把一条腿抬起来,腿当马,身当人,还一边念着:骑上小马驹,我们进城去,请你坐稳当,小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地,这就是游戏的玩法。
在玩游戏的时候,同学们蹦蹦跳跳,欢快的笑声回响在操场上。
生2:
下课了,吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人,我先和晨竹贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的怀抱里………
春天在这个百花争艳的日子里,我和几个同学一同去环城湖游玩。看见一排排郁郁的柳树,像守卫边疆的卫士一样,守护者河岸。微风吹过,柳树姑娘摇摆着自己那乌黑的修秀发,不时的散发出一阵阵清香沁人心脾。我摸了一摸柳叶滑滑的感觉。我拿柳条编了一个柳帽,像一个天使飞上了天堂。我又拿了一片柳叶,吹了起来,像小鸟在吱吱喳喳的唱歌。
我们又要去姜堤,我骑着自行车走在乡间的小路上,两旁的野花数不胜数,不时有一股花香扑鼻而来。这时我来到了姜堤。突然看到了有一对蝴蝶翩翩起舞,我想它们一定是夫妻。一定会去采花粉,一定会去花的王国,我跟着它们走呀走,它们果然来到了花的王国,那里有成千上万朵鲜花,散发出的花香,迷得人们神魂颠倒,一对又一对的蝴蝶来这里采花粉,真是壮观哪!
我们骑着自行车来到田野里,那满地的油菜花,引着人们要去地里打滚,我们已经忍不住了,我们扑到地里,我躺在地里,油菜花的花瓣挠的我直痒痒。我们就开始打滚,不一会我们就打滚打到了一起,身上都是油菜花瓣,大家都哈哈大笑。我们摆成五角形,仰望天空,突然有一个很小的声音钻进了我的耳朵说:“你好。”我一看是一朵油菜花在对我说话,我说:“有什么事吗?”它说:“我想和你照几张相”。我又说:“可以呀。”我和它照了几张相,就走了。街上全部都是踏青的孩子,街上充满里欢声笑语。
我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。
春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
阳台上,种着一盆盆花,有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼:配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。
教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……
啊,我们的校园有说不完的好,看不完的美。
五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐
今天,我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨,但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。
我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店),齐声叫道:“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说:“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷,快把妹妹领到后面去(小阿姨的店)!”我们只好扫兴地往后店走去。
外公看见我们不高兴的样子就对我们说:“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟,外婆到了。于是,我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪,放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要:如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面,但我们只能对她说没带多少钱或你都有,这些东西用不着再买。没过一会儿,妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子,就只能出这招:“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。
一进去,刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说:“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说:“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的。后来走到一看,前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了,就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……
啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。
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