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学生描写小学的作文400字

时间:2024-10-16 05:37:12
【热门】学生描写小学的作文400字集锦5篇

【热门】学生描写小学的作文400字集锦5篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

自从蓝鼻子小女巫将所有的表情送给了小木偶以后,小木偶就会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了,他的头再也不会疼了,他又开始了新的旅行。

可没过几天,小木偶开始对自己的脚很不满意,硬梆梆,不柔软,走起路来一拐一拐的,跟企鹅一样,于是他想跟其他小动物来换脚。

他找到了小白兔,问道:“小兔妹妹,我可以跟你换脚吗?”

小白兔摸了摸它毛绒绒的身体,使劲摇头:“不不,我的脚能够蹦跳,可以逃避危险!”

这时,小马背着一包米向磨面厂走了过来,小木偶急忙拦住了它,亲切地问:“马哥哥,你愿意和我换脚吗?”

小马抬起脚,左瞧右瞧,说:“我喜欢我的脚,因为它们能带给我风一样的速度。”

小木偶垂头丧气,他怎么也想不明白小兔和小马为什么不跟他换脚。

正在这时,牛伯伯走到小木偶面前,告诉小木偶:“其实每个人的脚都有自己的用处,你不要只知道别人脚的好,而忽略了自己脚的好处。你那灵活的木头脚可以在关键时刻发挥作用。”

有一天,森林里发了一场洪水。小动物们四处逃窜,可是小松鼠来不及逃走,被洪水冲到了下游,它拼命喊“救命”。

小木偶听见了,奋不顾身跳进了汹涌的洪水里,小松鼠得救了。

小木偶见义勇为的事迹在森林里传开了,他受到了所有小动物们的称赞。

从那以后,小木偶更加爱惜自己的脚,他快乐地在森林里生活。

学生描写小学的作文400字 篇2

虽然烟花表演在我们的'欢呼声中悄悄地结束了,但是刚刚那一幕幕精彩烟花,将回永远停留在我那一页一页美好的记忆中。

元宵,是一年中第一个月圆之夜,元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时,所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜,最吸引人的当数放“烟花”,因为烟花不仅好看,而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快,使心情烦闷的人也乐开了怀。

今天我们吃饭很早,全是因为要看烟花,晚上我一吃过饭,就立刻冲下了楼,找齐了了朋友一起看眼花。

终于,夜晚降临了。我和朋友们一起来到体育场看烟花,那里早已人山人海,十分拥挤,于是我们就在远处看。我们站在那儿,十分焦急地等待着。“砰砰”几声,烟花炸开了。哇!各种颜色的烟花“飞”到了天空,颜色不时地变化,我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了,真让人担心会把月亮炸飞了。其实,月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵,有六七朵花瓣;有的炸开来全是绿色的“小星星”,像降落伞一样,慢慢地落下来;有的在水面上喷出烟花,让我们十分惊讶;有的炸开来的形状像一个个地球仪……每次烟花炸开,我除了鼓掌,就是大声叫好。

时间过的可镇快,还没看一会就接近了尾声。

接近尾声的时候,烟花是一个一个放的,不过,这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有烟花,全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花,它们把四周照得比白天还要亮。突然,又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着,烟花就没了。

虽然烟花表演在我们的欢呼声中悄悄地结束了,但是刚刚那一幕幕精彩烟花,将回永远停留在我那一页一页美好的记忆中。

学生描写小学的作文400字 篇3

人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

学生描写小学的作文400字 篇4

时光飞逝,我们又迎来了一年一度的校运会。本届校运会开幕式主题是最炫民族风,看,每个班的同学都身穿不同民族的服装表演,这些美丽的服饰让我们眼界大开。在阵阵雷鸣般的掌声中,校长致辞并宣布:20xx年度快乐体育节开幕!

紧张的比赛开始了。我最感兴趣的是400米跑步和接力赛。我的好朋友小俊参加400米比赛。哨声一响,小俊就像离弦的箭一样冲了出去,我立刻拍手叫好。但是赛场如战场,每个班的运动员都是有备而来的,有个小个子超越了小俊,我的心就像吊桶一样也悬了起来,不禁暗暗替小俊捏了一把汗。随着各选手之间的距离越来越近,竞争也日趋白热化,周围的加油声此起彼伏。小俊越跑越快,成功反超小个子,冲剌终点。太棒了,你得冠军了!我朝小俊竖起大拇指。小俊只是微微一笑,丝毫没有骄傲。想到他每天坚持练习跑步。我明白了:成功,靠的是勤奋!

接力赛是校运会的重头戏,这场好戏谁也不想错过。裁判员刚发令,运动员们就像敏捷的猎豹拼命向前冲,拉拉队的同学们激动地差点把嗓子喊哑了。我们班的女生不但跑得快,而且交接棒配合默契,她们以绝对的实力羸得了冠军。看着几个场上运动员在拥抱欢呼,我和几个同学也高兴地击掌叫好。看着我们因为兴奋而拍红的手,我明白了:成功,靠的是团结。

不知不觉中,精彩的运动会在全校师生的欢声笑语中接近尾声,让我用手中的笔记住这次难忘的校运会吧!

学生描写小学的作文400字 篇5

双节放假期间,我回到了乡下姥姥家。乡下正是秋收农忙季节,我也随着姨妈和舅舅来到田里收花生。

到田里只见到处都是绿油油的“青草”,却不见花生的踪影,我到处寻找,却没有任何结果。舅舅似乎看出了我的心思,于是对我说:“花生都在地地下长着呢,你想见到它,必须把它从地地下刨出来。”舅舅的一番话,消除了我的疑惑。于是,我动手开始刨花生了。

一串串的花生被我从地地下强行带出来了,望着那一串串的果实,我心想:“它为什么不像别的农作物和水果蔬菜那样生长在太阳光下面,让人一眼都能瞧见它果实的样子和成熟程度呢?”

回到家里,我还对这个问题感到疑惑,想弄明白到底是怎么回事?于是,我上互联网查找答案。原来:在植物王国里,花生是独有的地上开花、地下结果的植物,而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实,所以人们又称它为“落花生”。地上开花,地下结果是花生所固有的一种遗传特性,也是对特殊环境长期适应的结果。所以,为了生存和繁衍,它只有把子房伸入土壤中,在黑暗中生长。为此,落花生要栽植在沙质土壤里,并需要及时进行中耕,多次进行培土,以便它的果实在黑暗中形成。

这也像我们语文课文中讲到的《落花生》那样:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。这也像我们做人,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好的人。

原来,大自然也给予我们许多知识,让我们明白许多做人的道理,真是处处皆学问。

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