小学作文600字集合10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1她只是一个普通的孩子,一个普通不能在普通的女孩,但就是这个普通的女孩的友情,让我难以忘怀。
你的面容,犹如万千滴水汇聚而成的瀑布,流淌进了我的内心,深深地感染了我。每当我看到你的面容流露出喜悦的神情时,我心里犹如一片春色渲染了枯干的大地;每当我看到你的面容流露无知的神情时,我心里犹如一把锁封住了我内心的世界;每当我看到你的面容流露出哭泣的神情时;我的心里一阵雷劈碎了我内心的世界。
我的内心世界是我最向往的地方,我希望把这个世界与地球上的世界换一下。我宁可把我内心的世界给予出来,换回一个肮脏的世界,也不会让人类在继续地破坏这个新的世界。在我看来,这个新的世界是如此的安宁,如此的美好。不会向以前那个世界那样,如此喧哗,如此的肮脏。而我有这种想法,还是来自于她的面容。
——题记
我和她是同班同学,从幼儿园开始就是了。
在我身边有千千万万个很美的女孩,她也是其中一个。但是呢,其他的女孩都没有一颗美好的心。就算我的成绩再好,也只是一时得到她们的任课,并不是永久的。而她,却不一样,她喜欢和男生玩,特别是找我玩,所以她以前是经常来找我玩的。
也因此,而造成了后来我对她的难以忘怀。
算了,先不说这件伤心事,说道这里,我心里有一股想要哭的冲动。每次一看到她的面容,我就像一朵花苞渐渐地绽放开来。
我记得有一次,那一次是我的生日,在星期六,但在星期五上学那天,她跟我说可不可以不要去吃吴帆了,她要给我几样东西,我一口就答应了。
到了中午,她来了。她说明天你就要过生日了,但她明天要去诸暨,来不了我的生日派对,就先给我送礼物。
话一说完,她就拿出了一束花和一个袋子。然后她红着脸就走了,我微微一笑。
我打开袋子一看,一个储钱罐和一个透明的蛇生肖像。
我一看到这些东西,就知道了我的生日对于她来说很重要。但我以前却没有参加过她的任何一次生日。
我感到了后悔,现在的我却因考试要禁止出去玩,所以我和她有很多天没有看到了。
但在我的心中,却已经成形了一张她的面容。唉!真希望再见到她啊!
小学作文600字 篇2我爱安静,所以假期里,我比较喜欢宅在家里,很少出门,自然寒假见闻也不会多。然而,那次偶尔出门,却看见了这样一件事。
那天,妈妈为了赶我出去活动一下,让我下楼帮她买盐。路上路过一家烧烤店,烧烤店门口放着一个笼子,笼子里有几只雪白的小兔子,甚是可爱,我情不自禁地停下来多看了两眼,心想:这些活蹦乱跳的小兔子,我要是能得到一只多好啊!想着想着,不觉已来到了商店,买了盐,往回走。
走到那家烧烤店门口时,我看见先前看到的那些小兔子,其中有一只被倒挂在了木杆上,那只小兔子在拼命地蹬着腿,挣扎着。我想:看来这只可怜的小兔子是要被宰了吃肉啊。虽然小兔子很可爱,但是被杀就被杀吧,毕竟有些动物是专用来吃肉的。想到这里,我刚要走,只见从烧烤店里走出来一个人,那人手里拎着一把刀。那人肥头大耳、膀大腰圆,一看就是一个好吃的家伙。他大概是烧烤店的老板吧,我想,他这是要杀兔子了。想到这小可怜快要死了,我忍不住想多看他们最后几眼,于是我又停住了脚步。只见那人拿刀先把兔子的四条腿剁下来,兔子疼得惨叫,然后把兔子皮活生生地、一点一点地扒下来,那只兔子发出更加凄惨的叫声。最后那人开始清理兔子的内脏,活生生的兔子就这样一点一点地没了知觉。而那只可怜的兔子在失去生命的整个过程当中,一直头脑清醒地在体验着自己所受的每一点疼痛,每分每秒的痛苦!我心疼地看着刚被杀死的小兔子,心想:杀兔子也就杀兔子吧,为什么要这般折磨兔子?想到这里,我便不解地问那杀兔子的人:“为什么不先让兔子失去知觉再杀呢?或者让兔子更痛快地死去?”那人得意地回答:“小朋友,这你就不懂了,这样杀,兔子肉不是更鲜美吗?”我若有所思地拎着盐回家了。
哦,这不就是那种为了口腹之欲,而“活猪取肝”“生鸡割脯”的不文明的饮食恶习吗?我不知道,佛教的因果报应是否能在万物生灵中得到应验,如果真能灵验,那这种恶习不就是人类的克星吗?退一步说,如果人类和动物换一下角色,像这样不珍爱动物生命的那类人,你们会有别的、不一样的感受吗?我想起了当年侵略中国的日本鬼子,多少活生生的中国同胞的生命被他们残暴的杀害!他们是强盗,那你们这样残害动物生命,又算什么呢?
小学作文600字 篇3回想起童年的往事,我不禁笑起来。其中,一年前的一个游戏,宁我十分开心,所以我的朋友们都叫这个游戏“穷开心”。
我们楼院子里有8、9个孩子,都是我的好朋友,我们只要放假,每个晚上就会玩到那10:30分左右,特快乐。那天我们想把守门大爷的那辆没有上锁的三轮车拿来骑,可守门大爷硬是不干,可他也不想想,我们是不甘休的。几个朋友盘算着坐在水泥乒乓台上,出了无数个主意,什么花言巧语呀、偷偷地去骑啊……….可这些都不行。有了,我突然高兴地大声叫了起来,说:“声东击西,派几个人到大爷哪里去把大爷的注意力转移开,然后再派些人去踩那辆三轮车,骑到大门口后打个信号,就OK了”。朋友们听了后连连点头叫好。我们便开始分头行动,我参加了扰乱注意组,我故意说:“大爷,我的《儿童文学》好久没到呀,等死我了,《少年报》好久到呀,一个星期才一张,烦”。另一个伙伴说道:“你看的是什么电视节目呀”?“风云必胜”大爷无奈地答道,又一个朋友接着说到:“上次我看的第十几节中,步惊云拿到了绝世好剑”,磨蹭了半天,另一组的小伙伴终于将三轮车骑出了大门,叫了一声,,我们几个便飞奔而去。
上了车,路上灯火通明,街上没有几个人,车辆就更不用说了,少的只有几辆出租车,在灯光的照耀下,我们脸上露出了胜利的喜悦。每到一个小吃店,我们就会用自己的钱去买吃的,再回到车上人人分享。几个大点的,便力量轮流踩车。等围着体育观转了一圈后,肚子也吃饱了,一个个连声打“咯”,在车上摇摇晃晃的,差点儿把我甩下去,我们一会儿往左倒,一会儿向右歪,就像不倒翁似的。回到院子里,全体下了车,不知不觉地把三轮车放了回去,这一切显然大爷混然不知。我们放好了三轮车,各自说了声“再见”,便回去了。
童年,虽然有不愉快的地方,但是趣事一定不少,我有个“穷开心”的童年。
小学作文600字 篇4在一个遥远的动物王国里,生活着很多大大小小、各类种群的动物。这里阳光明媚、鸟语花香、树木茂盛。动物们在这里过着悠闲、自在的生活。
……此处隐藏2388个字……像太阳,像锦缎,像拳头,像笑脸......有的低头俯视,像个做错事的孩子;有的侧身视望,仿佛被远处的美景吸引住了;有的躲躲藏藏,恰似一位腼腆的小姑娘......菊花的种类很多。有像一盏精美小灯的雏菊;有似一把小巧雨伞的杭菊;有似龙的胡子一样的龙须菊;有如螃蟹爪子似的蟹爪菊;还有如一只精致小碟的金盏菊和高贵典雅的墨菊。它们在秋阳下各显风姿,美不胜收。
时间如飞鸟,马上要回去了,我们恋恋不舍地离开了植物园——这个美丽的地方。
小学作文600字 篇8清晨,隐约传来几声清脆的鸟鸣。刚走出几步,便有一股幽幽的芬芳笼罩着我。回首,才知,那是丛中的茉莉。
春光正好。儒雅的茉莉花香交织成淡淡的旖旎。那是刚刚大雾弥漫,叶上还挑着几颗水珠,缓缓滑落。杂着雾,拈着香,念着几阕诗词:“翠叶光如耀,冰葩淡不妆”
她是个特别的女生,总是像她最喜欢的花———茉莉花一样,散发着淡雅的气息,处惊不变,安静神秘。别人和她开开玩笑,她总是嘴角微微上扬,眉毛和眼角上挑。
“饿吗?买根棒棒糖吧?”那天她竟一反既往地邀请我去看茉莉花展览,我拉着她走向公园的小卖部。我们兴致勃勃地冲进来,那胖胖的老板缓缓起身,用力撑起窝在睡椅的身子。我们俩像是两只正在津津乐道的小蜜蜂,头挨着头趴在柜台上指指点点。“老板,买这两根红色的棒棒糖!”“我来给钱!”她转头,按住了我正要拿钱的手,仍是那轻盈温馨的莞尔一笑。只见老板萎靡不振地从柜子里抽出那两根棒棒糖,放在收银台上,两只又黑又胖的手在电脑上敲了几下:“两块钱。”她拿出两块钱放在台上。我们正准备要走,老板突然大声地喊:“你只给了一块钱呢!”我一听,先是被下了一跳,不一会儿火气就上来了:“我们明明给了两块钱,你是碰瓷吧你!”老板更凶了:“你个小毛孩!你还有理了?你们就给了一块钱!”他说着,用沾满污垢的手指捏起那块钱。我吓了一跳,被堵住了嘴,但火气仍在不停地冒。她没作声,默默走进那店里,弯下腰,用修长的手指夹住那掉到地上的一块钱,面不改色地放在台上:“在这里。”老板看了一眼她,又看了看我,“嗤”一声夺过那一块钱转身走远。我火冒三丈,正想讨回公道,她按住我的肩膀“走吧。”
我们俩走出店门。我闷闷不乐地走着,特别不爽快。她转过头,平静地说“有什么不开心的?”“我气啊,怎么能不讲理!”她接着又说:“为什么要别人影响你的心情呢?过自己的不挺好?”我顿时愣住了。“做人,要简单点,对于坏事也别总是耿耿于怀,不好的事就让它过去吧,省得浪费时间。我转过头来看她:她的眼睛是深黑色,大而明亮,像茉莉的花蕊,一层叠着一层。
后来我才知道,那是她最后一次和我一起出去玩。
翠叶光如耀,冰葩淡不妆。茉莉之花如她。淡雅,恬静。
小学作文600字 篇9寒假末尾,一家人至虎丘。
今天是大年初六,虽不已那般拥挤,却依旧热闹非凡。买了门票进入景区后,我才细细打量起门票来,上书一句“到苏州不游虎丘乃憾事也!”。先不论门票上印的风景有多引人注目,单看这句话,我便想去求证一番,到底是何等美景方才让人做出如此感叹。
走了一小段路,便可见一道门。上边有一块匾,上书“大吴胜壤”四字。顿悟,原来此处原先是吴国的地盘。回神复又一望,一番古韵便迎面而来。继续往前,入眼便为一块大石。只见那块石头似乎被什么利器劈成两半,再看边上的石头上写的“试剑石”三字,便有所悟。又闻父亲道:“据说是当年吴王在此试剑的遗迹。”我暗道,毕竟为传言,也不知真假。
一路上风景颇多。但当我看到千年古墙上厚厚的一层绿茸茸的青苔时,不免轻叹一声:“果不其然,千年虎丘,任一细节,都是岁月的痕迹啊!”
往前再走一点,便来到了剑池。只见那池中水面平静,无一丝波澜,似与尘世隔绝,而不受外界干扰。那池水并不蓝,也不透,而是一种暗暗的莹绿,仿佛与周遭的被染上青苔的墙壁融为一体。往右走,是一级一级的台阶,而我却在走到一半时停了下来。那是很深的深涧。从上至下,从宽至窄,到底了只剩一条窄窄的水流。此等美景,真令人流连忘返。
继续走,不久便到了我时常听闻却未曾见过的景点——虎丘塔。或许是时间久了,以至于塔身有了明显的倾斜。但这丝毫无法阻拦那宏伟雄壮的气势显露在人们的眼前,那精细却又透露着豪放的设计,充满古韵的花纹,都成了每个人心中的一道风景,一道令人震撼的风景,更是一份抹不去的回忆。
恋恋不舍的回望一眼后,才继续走。在离出口不远的地方,又惊喜的发现了一片梅林。那梅花在寒冬之中凛然开放,却还是那么娇艳,令人难以忘怀。
除了景区,多种思绪都汇成一句话:“这虎丘令人遐想,令人惊叹,又令人恋恋不忘。果不其然,‘到苏州不游虎丘乃憾事也’。”
小学作文600字 篇10我渴望得到勇气,我渴望得到举手的勇气。
每当这时,我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。
那是一个灰蒙蒙的早晨,天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时,厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得:8点25分,数学老师大步走进了教室,讲起来今天的课程……突然,她说:“谁来背一下从一到九的乘法口诀?”我把手举得高高的,心里默背着乘法口诀。自然,老师请了我,我从座位上跳了起来,背道:“一一得一,一二得二……八九六十二,九九……七十一?”“哈哈,呵呵,嘻嘻,哼哼……”同学们笑得直拍桌子;有的笑得捂着肚子;有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样,我马上意识到自己错了,脸红得像猴屁股,恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛,把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。
从此以后,我再也不敢举手了,手也似乎变得更沉重了。
但我知道,不敢举手是一个缺点,所以,今天,我鼓起勇气,准备挑战一下自己,把受到伤害的自尊心重新修补一下。
机会说来就来,数学课上,老师在黑板上写了三道题,我一看,乐了,这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗?
老师说:“会做第一道题的……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点,可心里就有什么在作怪,把刚刚抬起来一点的手,改成了撩头发。我又想举起手来,可是章易抢在我前面举起了手,并把这道题解答出来了。唉,第一个机会流失了。
第二道题不用老师说,我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理,可是,我的手好像有千斤重一样,怎么也举不起来,即使举起来一点了,又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以,这一次的机会又被肖樾抢去了。
看来,我还是不能摆脱心灵上的阴影啊!
第三道题是我最后一次机会了!我一定要把握好这最后一次机会!我把手放在胸口,好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候,我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了,我一急,手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光,并叫我回答。我站了起来,说:“……X……等于0”我的腿在发抖,手心在出汗,声音也在颤抖……说完,教室里响起了一阵热烈的掌声……
在人生的道路上,我们会有许多“坎”,我们要用勇气去跨过这道“坎”!
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