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夏以听为妙小学作文

时间:2024-10-26 13:52:10
夏以听为妙小学作文

夏以听为妙小学作文

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的夏以听为妙小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夏日,喧闹的各种声音缠杂着人们的心灵;烦恼、生气,各种情绪涌上心头,静下心来,聆听那悠悠夏日的物语。——题记

“耶,可以去光孝寺游玩了!”听到这个振奋人心的消息,同学们上蹿下跳,没有一刻安宁。有的踩到了桌上,欢呼着,有的文静些的,坐在座位上拍桌子狂欢,没有一人闲坐着。

出发了,同学们一哄而上,车上堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力,乘着那只有三分钟的公交。“吱啊”到了!

我们跨进了这座古老又宁静的寺庙。在这里,没有嘈杂的.汽车声,只有轻声的念经声,连人们讲话都是轻声细语的。走着走着,我们来到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物:弥勒菩萨、韦驮菩萨、东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王。不知怎的,在进殿前,同学们吃着零食,大声地喧哗着,进殿后,不吃零食了,也不说话了,这个时候,安静得只有走动时摩擦的声音……

再看看天花板上,上面印着织女与七仙女的画像,栩栩如生。

我们又走到了大雄宝殿,一进门,便有一种神圣不可侵犯的庄严感。大雄宝殿一进门,左右两边各有一个小孩——金童和玉女。他们手里捧着“聪明桃”,我们每个人都摸了摸,希望可以更聪明。我们又看到了十八罗汉,他们神态各异,有的捧书苦读,有的手捻佛珠,还有的披衣袒胸,惟妙惟肖的雕刻技术让人佩服。这时,从房顶传来小鸟“叽叽喳喳”的叫声,我们坐在位子上,静静聆听鸟叫,甚是惬意。

建瓯光孝寺是福建历史悠久的名胜古迹,走到这心里宁静了下来,听听鸟叫,听听呱鸣,这就是悠悠夏日中的美妙。

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