秋天的作文
秋天的作文（精选70篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的秋天的作文，欢迎阅读与收藏。
秋天的作文 篇1欧阳子的《秋声赋》中描述秋为：“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号奋发。”然众人对于秋的见解却不尽相同。正值深秋，仰首远望，景色苍凉，却不禁诱发了我走经秋季的感叹。
前几日飘香的金桂，现今似乎突然消失了一般，再也嗅不到他的气息，只留下空气中若隐若现的尘埃，随着秋风无力的飘散。但见满树金黄的银杏，在一气之下，簌簌落了个空，稀稀落落的悬挂在突兀的枝丫上，让人无法辨认他是否将会落下。暗黄的树干衬于平整的草坪，深绿的草叶上铺了厚厚一层金被，让人不由自主想要将他拂去，好在这凋零的时节看到一丝绿意。当我拾起一片落叶，细想他的来历，又见翩翩蝴蝶般的叶子在空中盘旋了几圈，最后还是离开母亲亲吻大地。我孤独的站在这漫天的落叶中，尽享着宁静与时光的洗礼，尽享着那份少有的惬意。
走过秋季，会发现秋的天空树那么明净，他仿佛一层不染，把云层显得遥远而充盈。那朵朵棉花似的云啊，里面装的是什么仙露琼浆。我抬头望着它，又担心他会一齐得倾泻下来，最后流到山的那一边去了吧！
确实好久没有见到过太阳了，却又想起那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句。我疑问当时的诗人是在何景何情下才会看到秋季的太阳了呢？不过可能正因为那迷离而奇幻的存在才能衬出秋的意境，才能生发人的感情。走过秋季，秋的容貌让我为之驻足，停盼于下一次更惊人的秋色。
李义山的诗中道“留得残荷听雨声”，林黛玉说自己独喜欢这一句，想必也不是没有缘由。也许，这正是秋的声音，不像窗外冷雨的凄凉，不像电闪雷鸣的惊心，只留下一份属于秋独有的惬意，那是灵动却又沉稳，急促却又轻柔的秋雨之声。风带着周遭的一切，沙沙作响，清新自如，正所谓“淅沥以萧飒，胡奔腾而澎湃，如波涛夜惊，风雨骤至，其触于物也，淙淙铮铮，金铁皆鸣，又如赴敌之兵，衔枚疾走，不问号令，但闻人马之行声。”秋之声，无法言说，只待领会，若问高深精妙的交响曲，岂是一种浅显而单调的音符。
走过秋季，细心体会，不禁被其色、其容、其声、其意所打动或感染。然而单看世间万物，终归于本质，归于尘土，却又觉有一种蓄势待发的蓬勃之力量。内心的感情啊，却就在这走过秋季的过程中，向风中的落叶倾诉，向天上的白云诉说，不带走任何的气息，独留那份意境，独留那份走过秋季的惬意。
秋天的作文 篇2丰收是一个个沉甸甸的责任,它承担着与生俱来的义务，它像麦穗、像稻子、像玉米总是要含苞欲放、金灿灿地成熟的；丰收是一个个斩钉截铁的承诺，它承载着年复一年的希望，它像垂钓者静静地等待，等待着鱼儿的垂帘；丰收是一个个鲜活乱蹦的生命，它像晨起的太阳总是让人沐浴在温暖甜蜜的幸福里梦想着更美好一天的来临……
我是边远地区的山野小女孩，从小就看到爸爸妈妈那丰收的笑脸，他们脸朝黄土背朝天的劳作为了就是一个责任——把我们姐妹俩拉扯成人，为了一个承诺——让全家人好好地活下去，更为了全家的兴盛——使全家人过得美满幸福……
每当庄稼长得丰收在望的时候，爸爸的话题总是“庄稼”，妈妈的话题总是“衣服”，年复一年的生计大多是吃穿，靠的就是每年的收成，爸爸几乎每天有事无事都要到田地里去转转，在田埂上坐坐，好像在等待着什么；而妈妈知道又是一个丰收年时，上街赶集的次数也多了不少，好像是田地里的庄家告诉她，要她多给家人添些御寒的衣服；我和妹妹的话题则是“书中自有黄金屋”，都是谈怎么靠读书出人头地。一家人各有各有责任，各有各的希望，各有各的活法。
每当我们姐妹学习成绩进步时，爸爸妈妈的笑容满载着又一个希望——“大霜小霜有出息，将来我们是要享福的噢！”每当我们姐妹成绩下降时，爸爸妈妈从来不把他们的态度表露在脸上，竟然还笑呵呵地说：“大霜小霜，学习下降和我们种庄家一样，只要不气馁，只要肯付出总是有好收获的！呵呵！稻子生虫子我们用农药治，你们学习下降应该用‘努力’治啊！”
我们姐妹俩现在都是六年级学生了，当然听懂了爸爸话的意思和分量。我们的学习就和爸爸妈妈种地的收成一样，没有好的收成就没有好的生活，没有好的学习就没有好的人生。所以，我们下定了决心，一定要努力学习，等到明年中端考试考出一个好丰收的成绩向爸爸妈妈汇报，向老师汇报，向关心爱护我们的所有人汇报，还更要向自己的责任和承诺汇报，
同学们，一个个漂漂亮亮的学校，是祖国为了培育我们健康成长而建造的，所以为了祖国的繁荣富强和复兴，我们没有任何理由不好好学习。我们要在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个遵纪守法的好公民。长大后成为爸爸妈妈的丰收，成为自己人生的好丰收，成为祖国的大丰收……
你们也有信心让爸爸妈妈、让老师、让祖国感到丰收的喜悦吗?
秋天的作文 篇3秋天的大山是一年中最美的。满山的枫叶有红的、黄的和绿色的，每一种颜色又有浓淡之分，就拿红色来说，有深红的、淡红的、彤红的、透红的，各种颜色交杂在一起，满目绚烂。
十一假期去大山，虽然已经到了秋天，但山上的叶子大多还没有变色，仍然是一片郁郁葱葱。据说要等到十月中下旬的时候叶子才能红起来。
登大山有很多条路，可我只知道三条，南路、东路和中路。东路和中路的台阶很高，非常难走，所以这次上山我们选的是十八盘这条路，也就是南路。虽说南路比较平缓，但是我们还是走了很长时间。每走一段我们便停下来休息一会儿，吃点东西，喝点水，走得很悠闲。但就是这样，我们的背包一次又一次地减轻，但是脚步却越走越沉了。
终于到达了山顶，从山顶遥望山下的村庄，一切变得那么小，一切都尽收眼底。向远处眺望，云雾缭绕中天地是那么广大，真是山外有山、景外有景、美不胜收！这一刻我好想变成了一只小鸟，在天空中自由地飞翔。
从大山上下来，由于时间还早，我和爸爸妈妈又去了北京植物。
在园里我们参观了热带蝴蝶园和菊花展，然后顺着甬路向卧佛寺、樱桃沟方向走去。我一颠一颠地跑在前面，经过一个三岔路口看到了一个路标。为了方便游人，路标上按照各个景点分别制作了小木牌，牌上详细标注了各个景点的名称、距离和方向。我仰着头一边看木牌，一边大声读着，一边根据木牌上标示的方向用手比划着：“樱桃沟向前1300米——嗯，卧佛寺向右1000米——，卧佛寺，嗯——向前1000米。咦？怎么有两个卧佛寺？”我跑去拉着爸爸来看，爸爸看了一下，伸出手扳住那块标着卧佛寺向右1000米的牌子，一边用力一边说：“怎么弄的？一顺边儿了”。牌子看起来很难扳，爸爸用力扳了两次才给扳动。爸爸把牌子扳正以后我再一看，啊，这 ……此处隐藏31914个字……她看见橘子树，大笔一挥，树上的橘子变红了，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋姑娘来到学校，用手轻轻地一点，桂花书就长出香香的桂花了。下课了，孩子们一个个开心地跑出教室，做起游戏来，秋姑娘看见，开心得不得了，她高兴地、欢快地和孩子们一齐奔跑，一齐欢笑。
秋姑娘，可真是个神奇的大画家啊！
秋天的作文 篇64秋天是个金色的季节，秋天是个收获的季节，秋天也是个忙碌的季节。让我们一齐走进秋天吧！
走进果园，一阵阵诱人的香味扑鼻而来。红通通的苹果，黄澄澄的雪梨，橘子五个一群，三个一伙，可爱的石榴娃娃，高兴得咧开了嘴，灯笼般的柿子，让人垂涎欲滴，真是热闹极了！
走进田野里，一排排稻子姑娘正在跳着舞欢迎你呢！远处，有农民伯伯的打谷机声、欢笑声还有收割声汇成了田野里的一曲《丰收》交响乐呢！
来到郊外，爱美的野花姐妹正在摆弄着自我的花裙子，似乎在比美呢！
我爱秋天！让我们好好品尝秋天的梭果吧！
秋天的作文 篇65瓜果飘香，凉风习习的秋天到了。可是，秋天在哪儿呢？
秋天，藏在果园里。黄澄澄的橘子像一个个穿着皮大衣的胖娃娃，可爱极了。红彤彤的柿子像一个个小灯笼，好像觉得夜晚时的月光不够大，要帮帮月亮。五颜六色的葡萄好像一颗颗宝石似的，在阳光下闪着光。
秋天，藏在田野里。那些里面有着丰满的谷粒的稻子正弯着腰，等待人们来收割。金黄的玉米把田野铺成了一条闪闪发光的地毯。花生正兴高采烈地从地里探出头来。
秋天，藏在公园里。菊花一朵有一朵恣态，每一朵都十分美丽，光颜色就有紫红的、淡黄的、雪白的……数也数不清。这时，一股香气扑鼻而来，是桂花。小小的，黄黄的桂花正藏在绿叶后面，好像害羞的小姑娘蒙着面纱，却依然挡不住她的香气。
啊！我爱这迷人的大好秋色！
老师点评：秋天真热闹！小作者用一双会发现的眼睛生动描绘了秋天果园、田野和公园的美。比喻和修辞手法的运用写出了橘子的可爱，稻谷的成熟……老师爱你笔下的秋天！
秋天的作文 篇66秋妹妹，我悄悄地告诉你，我收到了你的信，里面写满了你对我的问候。
你把我带到了果园里，果园五彩缤纷的。这是你用绚丽的色彩，给这些水果涂上了鲜艳的颜色。你把我带进了公园里。公园的花儿芳香扑面而来。她们迎风摆动着身躯，犹如蝴蝶在空中翩翩起舞。
你把我带到了田野里，一眼望去，稻子金灿灿的，秋风吹过，沉甸甸的稻作文穗像金色的波浪。你把我带到了校园里，淡淡的桂花香飘遍整个校园。琅琅的书声远远地听着犹如优美的合唱。操场上，同学生在快乐地踢足球、打篮球、跳绳……欢乐的笑声回荡在操场。
秋妹妹，我非常感谢你，是你让我感受到了果园的丰收，田野的美丽，公园的生机和校园的欢乐……
秋妹妹，我情不自禁地想说：“你实在是太美啦！”
秋天的作文 篇67秋天，果实累累；秋天，瓜果飘香；秋天，欣欣向荣。
星期天，我满心喜悦，和妈妈来到田野。啊，满眼是金黄金黄的稻穗，一片连一片
的，一直伸向天边。放眼远眺，金色的地毯闪闪发光。秋风吹拂，金浪滚滚。我弯下
腰，细细看，一粒粒稻谷饱胀得似乎要破裂好像马上要破裂。
顺着妈妈的指点，我走进果园。呵呵，一个个苹果又大又圆，挂在树枝上，红彤
彤，好像是一个个小太阳挂在树上。咦，怎么会这么红呢?一定是淘气的苹果弟弟偷偷
地拿走桔子姐姐的化装品，把红的颜色涂在自己的脸上。
哈哈，那是葡萄，一串串，晶莹剔透，有绿色的，有红色，有紫色的------绿得像
小草发亮，红得像苹果，紫得像紫茄子-------我捧起一串，闻了闻，呀，清香；我偷偷
摘了一粒，放进嘴里，品尝一番，甜甜的。
果园四周，向日葵金黄金黄的，低头弯腰，像驼背的老人。
在回家的路上，我不时闻到野菊花的芳香，桂子的浓香，似乎空气也变得淡香。
我爱秋天，我爱秋色。
秋天的作文 篇68秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。
在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。
众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。作者：六年级房*弘
老师评论：景色描写的文字很简单却非常真实，写出了“我”眼中的秋景，详略得当，运用拟人和修辞让景色更生动。结尾不够完整，注意加入自己的感悟和围绕题目进行点题。
秋天的作文 篇69夏天，无比闷热，让人觉得喘不过气儿来。轰隆隆——随着一声闷雷，一场大雨下了下来，忽大忽小，人们不得不呆在家里。
大雨一下就是一整夜。
第二天一大早，温度骤然降低，秋姑娘不知从什么地方突然赶来，早就受够了夏天的炎热的广东人欢呼起来：“秋天来啦！秋天来啦！”
秋天来得如此突然，以前天天可见的烈日，不知隐藏到哪儿去了。伴随着雨，许多人不得不从短袖短裤，变成了长袖长裤，有时，还得加外套哩！
当然啦，大街上，还是穿什么的都有，像短袖的啦，小外套的啦，甚至大夹克的啦，都有！他们好像在不同季节里生活，真有趣！
等啊等，大家终于把秋姑娘等来了，希望秋姑娘能在这儿待久点！
秋天的作文 篇70今天，我看见了黄绿黄绿的叶子，我就说：“哦，秋天是绿黄色的！”
我听见小雨发出了沙沙响的声音，好听极了！就在我看得入神的时候，一阵风吹了过来，把我的头发吹乱了。我想，风和雨在玩吧，真淘气！
我觉得凉飕飕的，就去找妈妈了。我叫妈妈给我穿衣，可是，妈妈一句话也没说。穿了衣服之后觉得暖和起来了。我想秋天的天气是比较凉的吧。
我和爸爸去山上看枫叶，我被眼前的风景惊呆了：火红的枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红，落叶落在地上，就像一层黄地毯，踩上去发出清脆的声音，田野里都翻金浪了！我说：“秋天是金色的。”
回到家，我对爸爸说：“我明白了，真的明白了。秋天是五彩缤纷的！”
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