每个站点都有风景作文

每个站点都有风景作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的每个站点都有风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人生中有无数个站点，一辆辆列车经过，又缓缓开动。在它停靠的短暂时间中，有无数的风景，等待我去慢慢欣赏……曾经看过这样一句话：“在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。”每个站点，都有属于我们自己的故事。

时光匆匆而过，再回忆起曾经走过的站点，是那些与朋友共同走过的旅程。

在五岁那年，这是一个充满笑声的童年，童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。想起满大街都是我和伙伴嬉戏追逐的吵闹声，我们互相追逐着跑跳着像快乐的小燕子，小脸红红的像熟透了的苹果。风筝的飞舞扰动着更加欢快的气氛，我们随着风筝的舞动不停的手舞足蹈拍手游戏，欢快的歌声飘荡起伏，滑板车的小家伙们身姿优美，动作敏捷伶俐，双臂伸展，似鹰在翱翔。多无忧无虑的年纪啊！但愿成长的烦恼晚些到来，别打扰了这快乐。这些开心的画面总是回荡在我脑中，快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。这简直是一道美丽的风景，童年的肆意奔跑，为这道亮丽的风景添加了活力。

时间缓缓而过，走进了我十岁的世界，慢慢进入成长的我，喜欢与朋友打打闹闹，把烦心事与朋友倾诉，这已经成为我生活中的常态。有时候会躺在草坪上，仰望天空，每当夜幕降临，星星都会钻出头来，我们兴奋的数着星星，互相逗乐对方。在这闪耀的星空下，一直都有几个人在玩耍，望着天空发呆，目不转睛的寻找流星，嘴里不时会念叨着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”伴着这熟悉的歌谣，我们会缓缓闭上眼睛，当再次睁开时，星星如同一只小精灵，探头探脑，十分顽皮可爱，看着它们，我们想伸手去抓住它，却怎么也抓不到，依然俏皮的挂在天边。小学时代的交谈，还是无法摆脱幼稚，那些傻乎乎的做法，想起来也会不由自主的扬起嘴角。躺在草坪上的我们，天真活泼，难道不是一道美丽的风景吗？天上闪闪发光的星星，给这道风景带来光亮。

不知不觉就来到了十五岁，似乎长大了，独自面对问题开始从容不迫了，不喜欢与父母沟通，更容易接受朋友，会和朋友共同面对问题，一起动脑思考。两个人一同走在大街上，但都保持沉默，似乎那么和谐，又那么陌生，可能这就是最好的交谈。当两个人坐在同一张课桌上时，做着相同的试卷，难题会一起解答，把自己的想法表达出来，不用担心意见不合，因为每个人想法不同，有时为了一道题而争吵，但友谊坚不可摧。友谊变得如此坚固，似乎是一把没有钥匙的锁，可能这就是长大后不一样的风景吧，但它依然美丽，这道不一样的风景，将会永远不一样。

领略过这些不同的风景，我知道我已经经过了许多站点，曾经我在一本书中看到：“人生是由许许多多的风景串在一起，有辛酸也有欢乐，有泪水也有快乐。”我要用我不一样的风景，来谱写属于我的篇章，来展现我独有的风采。

人生犹如一场旅行，旅途中有许多驿站，而每一段征程，总有不同的风景相伴。时光流转，风雨冷暖，在成长过程中，我们渐渐懂得：每个站点都有风景，静待我们领略欣赏。

第一站温馨童年

幼时居住在哈尔滨，那里是冰的世界，雪的天堂。我最难忘的，是那初冬时节的风景。

常常是一场纷飞的大雪过后，阳光透过云层，融融地洒进窗内，孩子们便会无比兴奋，竞相呼朋引伴，奔向雪地。记忆中，在院子雪地那簇小灌木丛旁，总有调皮的孩子从干枯的树枝上抓起雪来，揉成雪球，然后踮起脚尖，默默观察一番，确认目标，瞄准，发射！

只听“啪”的一声，雪球就落在了小伙伴的头上，正举手欢呼，却不知自己也已成了目标，又是一声“啪”，头顶顿时一阵清凉，这就是所谓的“螳螂捕蝉，黄雀在后”吧。不多时，雪地里人就多起来了，有人俯身，有人跳跃，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一个不留神，近旁的小伙伴就会飞快地抓起一把雪，往你脸上一抹，然后便哈哈大笑着跑开，于是你追我逐，前俯后仰，欢快的笑声就从雪地向四周飞溅开来。

童年的列车，驶过这雪花飞舞，银装素裹的一站，站点里镶满了温馨愉悦的'幕幕风景。

第二站成长离别

时光匆匆，天下没有不散的宴席，离别是为了更好的重逢。

终究是要离开故乡去到城里念书了。记忆中，那天的雪下得很大，天显得格外阴沉。我和奶奶走在去往火车站台的路上。奶奶古铜色的脸上缀着星星点点的雪花，眼神里溢出无限的不舍与担忧，嘴里不住向我叮嘱着琐碎的事情。火车进站了，我握着奶奶干枯而温暖的双手，与她拥抱告别，也与养育我十余载光阴的故乡告别。

我不舍地上了车，透过车窗，见奶奶的佝偻的身体依旧伫立风中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而发抖，但她依然像木桩一样伫立在那。这一场渐行渐远的目送，留在了我的记忆深处，温暖极了。只是眼泪流不下来，随风而去了，只是思念留不下来，随雪而飞了。

列车离开雪国，孩子总要成长。离别的站点总在上演不舍与牵绊，绘成道道动人的风景。

第三站五味青春

进入初中校园，有了许多朋友，也到了最叛逆的青春期。经历过考得好的甜美，拿着一张红色勾勾的卷子在母亲面前洋洋得意；经历过在课堂上讲话被老师训斥的痛苦，回家免不了父亲一顿严厉的批评；经历过与同学逃午休时火辣的刺激，回到教室没被老师发现的侥幸与开心；经历过好友的转校的不舍与酸楚；经历过同学间闹矛盾时的难过与苦涩……凡此总总，铸成了我的五味青春，构筑成我成长道路上的五味杂陈的绚烂风景。

初中生涯行将结束，而青春永不散场。远方不远，未来要来，人生的这趟列车，将要延伸到未来更遥远的地方，或许天涯，或许海角，我始终笃信：那里会有更美的风景在等我。

成长就是这样吧，在每一个站点都有它独特的风景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都会有新的发现。那些驿站中匆匆的一程一景，需要我们去细细品尝，用心感受，每个站点都有灿灿风景，每一幕风景都在展开和折叠中指引着我们向前去……

“时间是让人猝不及防的东西，晴时有风，阴有时雨，争不过朝夕，又念着往昔，偷走时间却又留住一个你……”是啊，时间总是让人猝不及防，你不知道它什么时候来，也不知道它什么时候走，又会带走些什么。我们能做的，似乎只有面对。

有人说，时间是一条长河：有人说，时间是一道流星：有人说，时间是一瓶沙漏。时间，或许长而久远，或许转瞬即逝，又或许是 ……此处隐藏1199个字……念叨着闪烁的星星，天空布满了伴随着这熟悉的歌谣的小星星。我们会慢慢闭上眼睛。当我们再次打开它们时，星星就像一个精灵，探索着，非常顽皮可爱。看着他们，我们想伸手去抓，却抓不到，还开玩笑的挂着。小学的谈话，还是无法摆脱幼稚，那些傻乎乎的做法，想起来就会不由自主地扬起嘴巴。躺在草坪上，我们天真活泼，岂不是一道美丽的风景？天空中闪亮的星星给这片风景带来了光明。

不知不觉就到了十五岁。我好像长大了。我开始慢慢独自面对问题。我不喜欢和父母交流。我更容易接受朋友。我会面对问题，和朋友一起思考。两个人一起走在街上，却保持沉默，看起来是那么的和谐和陌生。也许这是最好的对话。两个人坐在同一张桌子上，做同样的试卷，他们会一起解决问题，表达自己的想法，而不用担心意见不一致，因为每个人的想法都不一样，有时候会因为一个问题吵架，但是友谊是坚不可摧的。友谊变得如此牢固，就像一把没有钥匙的锁。也许这是你长大后不一样的风景，但依然很美。这种不同的景观永远不会一样。

经历过这些不同的风景，我知道我走过了很多地方。我曾经在一本书中看到，人生是由许多风景组成的，有苦有乐，有泪有喜。我想用我不同的风景来谱写自己的篇章，展现自己独特的风格。

很喜欢卞之琳的《断章》 ：你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。人生处处是风景，我们是看风景的人，我们也是他人的风景。生命中有太多的旅程，太多的站点，透过那扇窗，总有我们奔赴的风景，我们追逐的梦。

初出茅庐 圆梦三尺讲台

从小，教师就是我的职业理想，三尺讲台就是我的梦想，求学寻职我不改初心。20xx年，我如愿走进了福建省文明示范校安海中学，成为一名我渴望成为的人民教师。

初生牛犊，我有过骄傲，有过迷茫。那些青涩的回味，那些初为人师的兴奋与欣喜，忙乱与激情都成了职业生涯最初的风景与铺陈。改了又改的每一份教学设计，预演了又预演的每一节课， 一次次师生交谈，一场场教学研讨，都留下深深浅浅的刻痕，那是初为人师最美的风景，最初的紧张与喜悦，苦涩与幸福。

热血澎湃 迈步支教生活

高中时看了一部关于支教的电影，那样的一个支教梦，悄悄在我心底里生了根。大学毕业后，我很认真地写了一封长信给教育局，满腔热血地请求有机会一定让我加入支教行列。

20xx年8月31日，教师生涯中又一个重要的日子，又一个新的站点起航了，我如愿踏上了赴宁之路，成了福建省第十四批闽宁支教队伍中的一员。

我很庆幸我的选择，那一年我收获到了职业生涯中不同寻常的风景，用了一年的时间完成了自己的职业蜕变。还记得那几次家访，还记得那样可爱又可敬的队友，是他们让我懂得爱，懂得教师二字的真正含义;是宁夏人民教会我，教育二字的分量;是宁夏代课教师教会我即使三个月没发工资也要坚守岗位;是宁夏孩子告诉我即便只考25分他也想上进，也想完成学业……

精益求精 难忘借调岁月

走过支教这一站，我更坚定了自己的教育梦想，也更珍惜教师这一身份。作为一名人民教师，我的梦更丰满，对自己的要求也更严苛。我始终相信，好钢需要淬火，教师的素养需要更多的磨炼。

20xx年8月，机缘巧合，我有幸成为到晋江一中的一名借调教师，并到办公室挂岗学习，这一站，再次拓宽了我的教育视野。忘不了博贤楼里深夜的灯光，那是燎原校长为学校发展深谋远虑，那是苏副校长还在笔耕不辍;忘不了求是楼里俯案的身影，那是老师们孜孜不倦地批阅作业，那是学生们求知若渴地演算学习;忘不了众言堂里一次次精彩的故事演绎，那是师生真情表白的点滴感怀，那是一个个真实的校园内外的故事;更忘不了办公室同仁们没日没夜的加班加点，一次次外联，一篇篇文稿，一份份材料，真正的智囊团，真正的拼命三郎……在这样一个全新的站点，无论在教学育人上，或是在行政服务上，慢慢沉淀下一份对于品牌的追求，对于卓越的追求。

不知谁说的，有一种人生最为美丽/那就是教师。喜欢这句话，十六载杏坛躬耕，我始终不忘初心，登上了这样的列车，无论到哪个站点，总有我寻找的风景，总有不一样的美丽而丰厚体验。仍旧喜欢那四个字：扎根，仰望。我的教育路，我的风景，我的梦!

人生，是一场旅行，也许你也不知道自己身处何方，要去哪里，但它永远在继续。——题记

有旅行自会有歇脚点，我们的人生旅途也会有风景，也许，在车窗之外。我们只得用双眼记录，有心人停留，用他们的双手，将风景成为画纸上美好的永恒，也有人用一架相机定格，日后再欣赏，这何尝不是一次心灵愉悦的收获。

旅途中的站点值得珍惜，短暂或急促的同时也是美好的。相信有人看过电影《大鱼海棠》。取材地便是土楼，灰瓦片配上高而厚实的墙，更添一分厚重，夜里偶有微风，灯笼风中摇曳，无论从哪个角度望去都觉得奇妙而又舒心惬意，一个大圈，将几十户人家围在了一起，别样的风土人情更加令人想要深入了解一番。

万分有幸，父亲带我去土楼近距离看过一回。因为在去另一个地方路上歇脚时突发奇想饱了眼福，所以时间很紧。好心的饭店老板指路，我们绕过小山时隐约见到一些破旧的老土楼，一座又一座的错落在居民房旁。远观近看，像细细品味一本书，风云万里，烟尘渺渺，千古风流一卷难掩。恍惚间，似见朱雀桥边，乌衣巷口，心底涌起一股穿越时空的沧桑之感。

最终的目的地是土楼王，购了票，我们又坐上观光车。时间紧，我们只去了最近的振兴楼，路途说远不远，外加一段脚程，导游是当地的客家人，也是临时请来的，父亲因为时间紧而烦躁，无心听导游热情地介绍，我坐得远，有些听不清。下了观光车，我们就继续向振兴楼赶去，路过一巨大的水轮车，一路走过路边特产小店，当地衣帽纪念购物处，茶水糕点店，再过横在小溪的水尾桥，再走一段可算到了振兴楼。

一路留影，这一路走来真是仓促极了。从侧门入，走过长长的走廊，可惜的是上楼需要等到四点，且还需要再次购票，我唯一最有感触的便是抬头第一眼看到的红灯笼，没有见到它在夜里亮起来的样子。振兴楼神韵百般，经过历史的沉淀，每一个建筑艺术符号都有自己的人文精神的寄托。岁月的刻刀在历史的扉页上刻录了尘世沧桑的印记，土楼的经典之美，增添几分世外桃源的安宁和洁净。在一口老井旁留影时，发现井旁铺了一小块麻布袋，袋上全铺满了了花，有个小孩坐在一旁的小主板凳上热情地冲着每一个人微笑。我发觉我离父亲已经很远了，便匆匆离开了。

出了振兴楼，我在此回头看了一眼里在楼，忽然发现一大块立在不远处的家训石，上面写着“客家人不灭的心灯”。夕阳为它再此披上一层光来，随着我们远走越远，小小土楼被大山包围，留在车窗之后，缩成星子一样大小的点，旅途虽短，我们仍然继续前行……

行走在每天，就是行走在路途，行走在心上。若晴天和日，就静赏闲云；若雨落敲窗，就且听风声；若流年有爱，就心随花开；若时光逝却，就珍存过往。就如参观振兴楼一样，在别人眼中，那只是一段经历罢了，在我看来那不仅仅是一段经历，它更像是新的起点，也是匆匆一瞥便再忘不掉的风景，人生处处都是相遇，这又何尝不是生命的馈赠呢？