学生周记

关于学生周记模板合集九篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编收集整理的学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。

相信每个人看球时都有一种激情涌在心头，甚至能使人一晚上都睡不着觉，虽然大多数人看球都是在电视上，而我们却是在学校的操场上

星期四，我早早地来到了学校，一想到今天我们班要和六班打足球比赛，我就兴奋的不能停下。到了教室，我依然等待着时间的到来，等做完了消防演习，足球赛就开始了，首先，我们球员和对方球员上了场，裁判喊了一口哨，比赛开始了。我们互相给自己的球员加油、打气，还没到30秒，我们队中最厉害的一个球员居然进球了，我们欢呼着，拍着手连连叫好，对方的啦啦队则垂头丧气，甚至还有些跑到我们这边来说我们什么作弊，真是愚蠢，比赛不是靠对骂才能赢的，我们连理都不理他们继续观看比赛，我们呐喊着、助威着，兴奋得全身出汗。这时，对方的球员却进了一球，我们特别生气，又跺脚，又给球员打气，球员也愤怒、激动起来，直接带球进入禁区，球员之间很配合，把球传来传去，忽然，不知道是谁那么厉害，我还没有看清楚就直接进球。我们都愣住了，一时没有反应过来，但就过了一会儿，我们立刻兴奋起来，大声地欢呼起来，而对方却看傻了，无法动弹。虽然后面对方领先我们两球，一直拖到最后，最后的比分是2:4，我们输了，但我们也不气馁，因为，从这场球赛中，我们看到了不放弃的精神和同学们互相配合的默契。

球场上的激情，让我至今仍是心潮澎湃，久久不能平静。

在一个风和日丽，阳光明媚的早上，牛哥哥在睡觉，一阵声音吓得牛哥哥心惊肉跳的，原来是电话响了，牛哥哥吓得心惊肉跳的，原来是电话响了，牛哥哥无精打采的说：“谁呀？”山羊说：“我们一起去抽奖吧。”牛哥哥欢天喜地的说：“好啊，在哪等我？”山羊兴高采烈地说：“在抽奖处那等你。”说完电话就挂了。牛哥哥说：“谢谢。”电话里传来滴滴的声音。牛哥哥无可奈何的说：“我还以为电话没挂呢！”

牛哥哥穿上大方得体的衣服，又戴上又长又尖的帽子，开着它漂亮的汽车来到了抽奖的地方，牛哥哥健步如飞的跑过去一看，山羊在东张西望的等牛哥哥来。“牛哥哥走吧，”山羊说。就这样它们边走边谈笑风生。山羊拿起一张一看，一元。牛哥哥也拿起一张，一看一个电动车。牛哥哥又拿起一张一看，哇，一万，直到抽完，得了一辆汽车和五万元。牛哥哥边跑边唱，回到家牛哥哥手舞足蹈的说：“真是喜从天降呀！”说完，就心满意足得睡牛觉去了。

我正在大街上散步，一道奇异的光线把我送到了一座高大的建筑物前。

“咦，整个建筑像圆形，是什么建筑呢?”我自言自语道。带着疑问我走进了客厅。在客厅的墙壁上有一个小型计算机，上面有一些按钮。我瞎捣鼓了一阵子，顿时，桌子上的传送带送出了许多香甜可口美味的食物，让我大饱口福。

这时，房主回来了，手里也拿着一个跟客厅一模一样的小型计算机。房主向我讲解：“每个房间都有小型计算机，我拿的则是主控制，你跟我来，还有更有趣的呢。”

我兴奋地跟着房主来到卧室。“这是怎么一回事。”我问道，“怎么连床都没有?”房主微微一笑，按下计算机上的红色按钮，许多积木竟拼成了结实的床。房主说：“还有更酷的呢。”他在主控制计算机上捣鼓了几下，大喝一声“变”变成了游乐场。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬间变出一个室内游乐场，太牛了!我玩玩这个，玩玩那个，高兴得蹦来蹦去。

我又随房主来到书房，又看到一个小型计算机，便按下了绿色的“Z”键，出现了一本《哈利波特》这本书。房主告诉我：“绿色Z代表选择书类，想看什么书就有什么书，不用再去书店了。”

忽然，我感到房子在动，四处张望，发现房主不见了，我大声呼喊房主。房主过来了，对我说：“不用害怕，其实是房子在动，它能带你去你想去的任何地方，速度还可以调节。”

这座楼房真是万能啊!假如有一天，我也拥有这座楼房该有多好呀!

今日是星期六，爸爸妈妈带我去正大广场看电影，看到一辆汽车停在东方明珠大门口，上面写着“献血光荣”几个大字。我问爸爸妈妈这是什么意思，爸爸说这是采血车，请好心人把血献出来一些来救治医院里的病人。

我说：“我们也做好心人来献血吧。”妈妈说好啊，她带头走上车子。

里面有二位穿白护士服的阿姨和一位戴眼镜的医生叔叔，他们问爸爸妈妈：“饭吃过吗？”妈妈回答说还没有，医生说空腹不能献血，让我们吃过饭再过来。

吃饭的时候我催爸爸妈妈快点吃，连电影都来不及看，生怕采血车开走了。出来一看，车子还停在那里，我舒了口气。护士阿姨说先要验血，看什么血型，还要看合不合格。她用一根针扎一下手指头，用一个小管子采了一点血滴在白纸上的一个小圆圈里，妈妈是Ｏ型，爸爸是Ａ型，阿姨说正好都是医院急缺的血型。

妈妈献血时，我看见阿姨用一根粗一点的针管进妈妈胳膊上的血管里，红红的血从妈妈身体上流进一个塑料袋里，袋子还会晃来晃去。阿姨说这一袋血就象我平时喝的袋装牛奶一样多，它能救一条人命。

我以前生病去医院看病时最怕打针，我想献血一定很疼，爸爸妈妈真伟大，医生叔叔还给他们发了献血证。我也要献血，可是阿姨说要满十八岁才能献血，我太小了，要等我长大后再来。爸爸妈妈说，希望我长大了也做一个有爱心的人。

9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学教室里很开心地说话。

不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

啊！开学了，这是多么快乐。

实习周记

实习周记1

20xx.07.04—20xx.07.10

期盼已久的实习终于到来了，心中充满了憧憬和期待，这次实习是我们将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制；同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是 ……此处隐藏1784个字……舍弃，任何地方都要细心的对待。这周，师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了，商住楼总面积2万多平米，结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时，我愣住了（在学校里实训时算的都是小工程，结构也比较简单，而现在，难度一下子增加了），感觉无从下手，感到压力很大，但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了，我先从图纸上下手，我搬来整套图纸

开始仔细阅读图纸，由于图纸量比较大，有一些地方要看好几遍才能看懂，对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记，最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了，第一次看图纸看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发现在学校里的生活是相当的安逸，心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后，就开始计算工程量了，先算平整场地，然后计算挖基础土方，土方回填，基础工程算完之后算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了，计算基本的工程量都还是不难的，主要就是一些复杂的地方不会算，遇到不会的地方就去请教师傅。

第三周就在忙碌而充实中度过了，期间脑海里有过一些想法，对自己未来要从事的工作有过思考，尽管现在只是一个想法在脑海里，但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

实习周记4

20xx.07.25—20xx.07.31

流年似水，光阴如梭，很快三周的实习生活过去了，第四周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前三周主要都是在室内学习预算，在办公室看书和计算工程量之类的，也没出去工地现场走走看看，所以这周就决定去工地现场实地观察，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了房屋的建造过程，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。

到工地时，踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始心里觉得挺危险的，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，可以看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

通过在现场观察学习，询问我们的技术人员，本周对建筑工程有了一个大致的了解：本工程共34栋楼，其中三层别墅19栋，其余为六层的住宅楼，全部为框架剪力墙结构，基础形式为地下条形基础，地基承载力为160kp。到目前为止绝大部分别墅都已进入一层的施工，个别还在施工剪力墙，住宅楼已经进入二层施工。

跟着技术师傅，他为我讲解了建筑工程的基本知识：1.居民的施工顺序；2.结构可分为砖混结构、框架结构、框架—剪力墙结构等；3.基础形式可分为条形基础、筏型基础等；4.结合现场，我们的工程基础及剪力墙采用的是C30的商品混凝土，剪力墙上部采用的C25的商品混凝土等。

本周对施工现场的大致了解，通过认识建筑工程的基本知识，对我以后开展本专业的实习工作提供了良好的现实基础，毕竟工程造价也要结合施工的实际情况，为我下一步的预算工作打下一个好的基础。

实习周记5

20xx.08.01—20xx.08.07

本周大部分时间跟着师傅，给师傅帮忙做本工程的概预算，通过最近的工作实践，结合学习的理论知识，对工程概预算进行了总结： 建筑工程概预算的编制

1在进行工程概预算的编制之前应掌握以下主要文件资料：

1）设计资料是编制概预算的主要工作对象。它包括经审批、会审后的设计施工图，设计说明书及设计选用的国标、市标和各种设备安装、构件、门窗图集、配件图集等。

实习期已过半，同事间的融洽相处让枯燥的生活增添了许多生气与色彩。

本周，我跟随同事乐乐去人民银行开户。先是各营业网点提交上要开户的客户的资料，然后我们根据基本户、临时户、专用户、验资户等的要求检验并录入相关信息，等我们把一切都妥当，就带起手续与资料去人民银行开户。人民银行是“银行中银行”，有许多同城交换的交换员也会来此完成工作。其实在大学金融课里已经学过银行结算帐户这块知识，但并不代表现实操作就立马能熟练正确操作，

比如临时户和一般户要求开户的时间在近两年有所调整，并且市区和普陀所规定的时间也不同。而且，实际操作由于不止是大脑的想象，所以更深有体会。

本周的收获是书本与实践操作之间的联系转换、融会和形象化，有些书中无法体会的知识点在实践中能帮助自己真正的理解，正所谓“实践是检验真理的标准”。

今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。

第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”

书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。

随着时间的推移，我再次站在多次让我爱，又让我恨的学校。在这里，我们迎来的不仅是新学期，还有上学期留下的考试。

考试那天，我没有感到一丝紧张，也许是习惯了！考试开始：我谨慎地写着每一题，将每一题的关键词都圈了出来，可是心中仍有不妥，总感觉会考很差。下午，郑老师满面怒气，走向了讲台，手一挥，将一叠试卷扔在了讲台上，“嘣—”，这让我寒颤了好一会，尽管老师没说什么，但是我们已经心知肚明了。“这次考试很不理想……”这时，我的心已经凉了半截，仿佛已经看到了不尽人如意的成绩。

对于学习，我一定要定下新学期的计划：我要对一天教下来的内容进行总结，不耗时间，有收获丰富，英语要多听多读，在课余时间多读一些课外书，积累好词佳句，早上早5分起床，将需要背的片段多读几次

再次站在起跑线上，向学习，向前方努力地跑。