小学五年级周记

小学五年级周记(15篇)

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候仔细地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的小学五年级周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级周记1

自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一，它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了! 当我得到这台小巧的MP3时,我不禁高兴得跳了起来！我的MP3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑！ 一拿到这台MP3, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的欢乐是不言而喻的。 今天,科技快速发展，从以前的收音机到现在的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好！

小学五年级周记2

一双大大的眼睛，一个秀气的鼻子，一张大大的嘴巴，胖胖的身材，构成了我可爱的弟弟&冬冬。

我的弟弟的可爱，表现在懒、贪吃、贪玩中。我的弟弟非常懒，平时不爱运动。记得有一次，体育课上，老师让男生们来了一次二百米赛跑，我弟弟听了，当即出了一身冷汗。嘟……随着老师的哨声，不一会儿，就有一名男生越过终点，紧接着第二名、第三名男生越过终点，很快，男生几乎都到了，可就是没有我弟弟的身影。噢！他还沉浸在那要命的比赛中呢。只见他一边擦汗，一边喊着号子，慢吞吞地在烈日下跑着，好似一只乌龟在沙滩上艰难地爬行。他抬头望望终点，唉，还远着呢……

我的弟弟还很贪吃。一次，弟弟来我家，该吃中午饭了，只见弟弟吃了一碗，还没吃饱，便还要吃一碗，但妈妈说他太胖了，便不给他吃。他只好向我发出请求，哥哥，给我一些饭吧！他说。我看着他可怜巴巴的，只好给他饭。看，我的弟弟多么贪吃！我的弟弟不仅懒，贪吃还很贪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他还要玩，我累了，却没有办法，只要和他玩。看我的弟弟多么贪玩呀！

这就是我的弟弟，一个可爱的弟弟，我喜欢我的弟弟。

小学五年级周记3

我盼了几天的周末终于来到了。因为只有周末我才能痛痛快快的玩“赛尔号”游戏。

周六早上，妈妈没有一早叫我起床，我睡到了自然醒。起床后我快速吃了早饭，就开始写作业。我只有先写完作业，才能玩一小时的游戏，并且作业还得认真写，写的不好。不但游戏不能玩，妈妈还会罚我重写。我就认真地把作业完成了，终于可以坐在电脑前了，我打开电脑进入赛尔号游戏，开始了赛尔旅程，赛尔飞船来到了塞西利亚星球，冷冰冰的星球，我带着精灵与阿克希亚挑战，只用了几招我就胜利了。使我的精灵又升了一级。

于是我又前往其他星球，寻求挑战者。一局又一局，时间过的真快，一个小时就到了。我依依不舍地退出了游戏。剩余的时间我就开始读我喜欢的课外书。我真希望天天都过周末呀！

小学五年级周记4

今天是十月七日，是国庆节假期的最后一天。我和妈妈还有茗茗参加了小河马公益活动，为云南鲁甸赈灾义卖。

早晨爸爸送我和妈妈还有妹妹去了徐家汇公园门口，已经有很多小朋友在那里分组，我们是第六组，我们组有四个小朋友，我、妹妹、一个小弟弟和一个小姐姐，我们走到了徐家汇公园的教堂门口广场上，然后茗茗看见了一个阿姨带着一个大哥哥，她就冲了上去，说我们是小河马公益活动募捐给云南鲁甸的小朋友们，阿姨高兴的说这个小孩真有爱心，本来一束花应该是10元一只，但是阿姨就给我们了50元，然后我们走到了地铁站，有很多叔叔阿姨爷爷奶奶买了我们的花，小弟弟和茗茗都卖了很多花，我和姐姐都有点着急了，我和姐姐就组成了一组，我们开始讨论起来怎么卖花，我们刚讨论好就看见了一对叔叔阿姨，姐姐说我来卖花，我们就回去了。妈妈数了数钱以后，发现我们卖了300元，就给了志愿阿姨，他说我们真棒还给我们每人一个奖状呢。我们很高兴。

最后我们拍了一个集体照，我的感受是，小河马公益活动太好了，可以锻炼我的胆量，还可以献一份我的爱心，我以后还要参加这种献爱心的活动。

小学五年级周记5

那是一次偶然的机会，奶奶的朋友送给了奶奶一颗鸟蛋，当时奶奶根本不知道是一颗什么蛋，所以要煮给我们吃的时候被阻止了，当时我的欲望很强烈，我要把它孵化出来直到养大！

我夺过鸟蛋，给它用棉花做了一个简易的鸟窝。过了一些日子，小生命终于诞生了。我挑了一些极小的食物，喂它，这小家伙还真能吃，吃了好多。我按网上的方法来调教，几个月下来，小鹦鹉会说你好，晚安。欢迎，好多好多。就这样，我跟小鹦鹉成为好朋友友。还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一个人在哪儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘水非常深，可我偏偏是个旱鸭子我努力的挣扎，可我怎么也爬不上来，我绝望了，以为这回可定时完蛋了。可令我想不到的是，我爸爸妈妈居然赶过来把我拉上岸，后来我才知道原来是小鹦鹉及时飞到我爸爸身上，用嘴拼命的把我爸爸往池塘边拖，我才获救。

因为有了这只可爱的小鹦鹉，使我的生活增添了许多乐趣。

小学五年级周记6

两千年以前，伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边，仰天叹一声，投入滚滚激流。两千多年后，五月初五成传统佳节——端午节。大家包粽子，划龙舟，煮鸡蛋，用各种方法来纪念这位大的爱国诗人。又是一年端午节我很想体会体会这种气氛，便向阿姨要求，让她教我怎样包粽子。

包粽子，首先要箬叶洗干净在热水中泡软，在准备好枣子、鸡蛋、肉等做馅，将自己喜欢的馅煮得香喷喷的，就可以开工。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个小窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把馅放进米里，和在一起揉均匀，最后把粽子做成四角的形状。这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好看，就看四个觉是不是匀称，是不是有形。我开始学的时候，总是把四个角弄歪，不是成六个角，就是揉成一团球。阿姨就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我晕，敢情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的。这个世界上就没有圆粽子吗？包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约一个小时后，改文火煮三十分钟就可以。

咬着香甜的粽子，望着天空，仿佛看到屈原投江时那面容。

小学五年级周记7

今天是我们青岛游的第二天。当大人们决定早上先去参观神奇、有趣的极地海洋公园的时候，我们小伙伴都高兴的跳了起来。

到了极地海洋公园，那里人山人海。随着人流我们走进极地海洋公园，我们首先看到了北极熊，里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有的在煅炼身体。我们还看到了温顺的企鹅、聪明的白鲸、可爱的海狮、庞大的海象、可怕的鲨鱼、聪明的海豚、又笨又可爱的海龟、小巧玲珑的热带鱼。

最后，我们来到了欢乐剧场，那里已经坐满了很多观众。表演开始了，第一个表演的是白鲸。它的身子是白色的，头很大，别看它呆头呆脑的，唱起歌来让大家佩服。接下来的海狮表演更有趣了。随着音乐它大摇大摆地闪亮登场，顶球、单手转圈、套圈、算术它样样都会，真不愧是全能。接下来的海豚表演更厉害，正当我们不知道海豚在哪里时？平静的水面突然冲起一个个大浪花，原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来，还没等我们反应过来，训练员已经骑着快艇式的海豚像离弦的箭一样向我们飞奔而来，真酷啊！

海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的动物，自由自在地去感受这个奇妙无比的世界……

小学五年级周记8

快乐的寒假，顾名思义，就是快乐的度过寒假的每一天。

放寒假，我回到了老家，在奶奶家度过了寒假。奶奶家养了六只鸡，我走进鸡舍，它们就会“洛洛”地叫。好像欢迎小主人的到来。我听奶奶说这几只鸡会挑食，我不信，于是我跑到屋前拔了两棵青菜，然后扔进鸡舍，那群鸡看见了青菜，便跑过去，怪事发生了。它们只吃菜叶，却不吃菜茎，我傻眼了，难道这鸡也喜爱绿色，也爱环保。不行，我决定用菜刀把菜叶切碎，然后洒在地上，可鸡还是只吃菜叶，不吃菜茎，心想：算了，它们也有挑食的毛病。

中午，奶奶让我给鸡喂水，我问奶奶;“鸡还要喝水吗?”“那当然，它们跟人一样，吃了食物，也要有水，这样才会下更多的蛋。”我端了一小盒水放在鸡舍里，只见鸡低下头，然后用嘴吸了一口就仰起头了，这样，就完成了喝水的过程。奶奶养的鸡生的蛋可是绿色食品，稻谷和青菜长大的，没吃任何饲料。虽然鸡不多，可每天都有三四只鸡蛋，一个月下来可就不少了。有不少人让奶奶把鸡卖给他们，可奶奶却舍不得，说：“我养鸡，就是为了让在外的子女能吃上绿色的鸡蛋，出再多的钱也不会卖。”

想不到，奶奶也懂绿色环保，我真是太高兴了。快乐的寒假于是就从这里开始了。

小学五年级周记9

昨天，听了王永丽老师的一节美术课，使我感受到，现在的孩子们真幸福！王老师这节课讲的是“会动的线条”。听到这个课题，在我的脑海中，想象出了一些弯弯曲曲的线条，觉得一定会很枯 燥，可是，在听了这节课后，我感到现在的美术课真有趣！一上课，王老师就让学生观察一节铁丝，问学生们怎样让这节铁丝动起来？一名平时很淘气的男生，几下就使这节直直的铁丝变得弯弯曲曲。 学生们又观看了动画片中水的波纹，使学生了解到了，不同的弯曲的线条，可以表现出不同的动态。老师设计的导入很用心，目的也很明确。王老师在课前，为学生们准备了许多图片资料，有敦煌壁画 、节日的焰火、旋转的楼梯以及夜晚街道的车等等，使学生的创作思路更加开阔。同学们还联系生活实际，把自己观察到的`生活中的线条描述出来。三2班的学生实在可爱，尤其是那些平时看上去不起眼 的学生，回答得相当精彩，他们能够观察到，卷发、高跟鞋的曲线。再看学生创作的作品，真是千姿百态。

我觉得王老师的评价语言应再多样一些，如果老师能够运用精彩的语言进行评价，能够树立学生学习、创造的积极性与自信心，再加上老师精美的板书设计，这节课将更加精彩！

小学五年级周记10

我叫贾若祺，书和我是好朋友。

我一有时间，就会看书。

我读书的方式很普通，就是读书的时候，会用不同颜色的笔勾住重点的词或好词、好句。午读时间我最喜欢，因为，这个时间就是读书。记得在学校里，当我聚精会神看书的时候，同学叫我玩，有时也会听不到，因为看得实在是太入迷了。这们的事情实在太多了。

通常，我读书都是在晚上做完家庭作业，洗漱完以后，从书柜里拿出书来，津津有味地读，不理解的，我会查资料，在旁边写上意思，不认识字的读音，也会查字典，把拼音标注上，再连续读上几遍，然后在写上几遍。

在家休息时，是我最开心的时候，因为我可以有更多的时间去看我想看的书，在书的海洋中遨游。

日复一日，我对书是越来越喜欢。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有多读书，懂得的知识才会更多，学有所用，长大后成为对社会国家的有用人才。

不知道我不读书会是什么样子，但书将伴随我的一生。

小学五年级周记11

今天是一个特殊的日子——“三八妇女节”老师要求我们为妈妈做一件力所能及的事。

于是晚饭后，我就兴奋地对妈妈说：“妈妈，老师叫我们为自己妈妈做一件力所能及的事，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”妈妈听半信半疑地说：“好吧！”我走进厨房，学着妈妈以前洗碗的样子，先打开水龙头，把水放进洗碗的水槽里。水满以后，我拿起一大碟的碗，一摇一摆、小心翼翼地向厨房走去，心想：老天保佑，碗千万别掉呀！我被吓得直冒冷汗。终于，碗被我顺利的放进水槽里。

我的手伸进水槽，才刚碰到水就迅速缩回来，我的手都快被冻僵。妈妈走过来告诉我：“傻儿子，哪有洗碗不穿手套的呀！快穿上。”我穿上手套后再伸到水里果然好多。我把第一个碗拿出来用抹布擦时，手一滑不小心把碗摔破。还划破手，但我仍然在洗。妈妈看见感动的哭。

大家现在知道我尝试的是什么吧！可惜我还是失败，但我从中学会要怎么洗碗，也为妈妈做一件力所能及的事。

小学五年级周记12

茫茫人海，一个与我互不相识的人给我的温暖，令我感动至今。

我和爸爸、妈妈外出旅游时，爸爸妈妈累了，要休息一会儿，让我自己在附近玩一会儿，我跑着跑着，喉咙里像要冒烟一样，刚好带的几瓶水也喝完了，就跑到离这儿很远的地方买水，因为附近很少有卖东西的，所以只好以远水解近渴了！。跑着跑着，不知被什么东西绊倒了，疼得我差点大哭起来。这时，一位阿姨走过来，忙把我扶起来，一边帮我拍打着身上泥土，一边用关心的语气问我：没事吧，小朋友！我说：谢谢您，我没事！说着，卷起我的裤子，一看，幸亏只是擦了一点皮。阿姨依然关切地说着。阿姨问：你想去干什么？我说：去买水！阿姨跑到小卖铺，买了一瓶水给我，我连声说谢谢。阿姨把我扶到爸爸、妈妈那里。我把事情给他们说了一番，爸爸妈妈知道情况后，向阿姨表示了感谢。阿姨走了，我望着她那高大的身影，感动得热泪盈眶。

自从那件事后，我明白了世上还是好人多。而那位阿姨就是好人中的一个代表。那一幕一直在我心灵中闪耀！

小学五年级周记13

舅舅从外地给我哥带会拉一条牧羊犬我们给它取名为灰狼。

灰狼的毛是浅黄色的，一对三角形的耳朵是向下的，一双机灵的大眼珠，，不停的转动着，黑色的鼻子上渗出一粒粒小水珠，只要张开他自己的大嘴巴，就会露出几颗大牙。灰狼真会吃。有一次，我到哥哥家去玩，我拿着一根香肠到房间里去玩电脑，被灰狼看见了，就和我搏斗了起来，我一手拿著香肠，一手拉住它的耳朵，他拉不动我所以只好乖乖地蹲下来，我就在门口坏了一双拖鞋，把香肠放在了地上，他就一下子扑到我的旁边，把香肠叼走了，到他窝里津津有味的吃了起来，我叹啦一口气，真拿他没办法。但灰狼也因贪吃而受过罚，我拿着两串辣椒，到哥哥家，我把辣椒摇来摇去，它以为是美味佳肴，它就扑过来，我把手往后一百，它扑了一个空，但它没有灰心，仍就站在一旁，它又来了一个袭击，我就故意给他吃，它吃了一口辣辣的，慢慢地他跳了起来，它不时回头，，不只是怕我笑他贪吃，还责怪害了他，看着他这个样子，我又好笑又可怜他，连忙带它喝水。

灰狼虽然贪吃、调皮。但它也可爱的。

小学五年级周记14

今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’。”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的。第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。

小学五年级周记15

在今天在老家的我决定与我的伙伴们一起去捉泥鳅，于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。

我们来到了我们村旁边的农田里，因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下，果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来，我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住，有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。

无奈之下我看看同伴，他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了，于是我只能向他们请教，他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓，抓好后马上把它放桶里，我就按照他们教我的方式试了一下，虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些，在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅，很开心。

其实学习与捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。